دکتر  سعید جوی زاده - مشاورGIS و RS
بیان دیدگاه ها ،نقطه نظرات و عقاید سعید جوی زاده  
قالب وبلاگ

هیچ پاداشی برای مربیان به اندازه ارائه یک تجربه آموزشی استثنایی برای هر دانش آموز در کلاس درس وجود ندارد. شما به احتمال زیاد از هیچ چیز بهتر از دیدن یک دانش آموز در حال تلاش برای غلبه بر مشکلات یادگیری خود و شروع به پیشرفت در مدرسه و خارج از مدرسه لذت نمی برید ، به ویژه هنگامی که دانش آموز نیازهای ویژه ای دارد.

آموزش فراگیران دارای معلولیت می تواند به همان اندازه چالش برانگیز باشد. هر ناتوانی یادگیری منحصر به فرد است و حتی همان ناتوانی را می توان بسته به دانش آموز کاملاً متفاوت بیان کرد. بنابراین ، بسیار مهم است که بهترین استراتژی ها را پیدا کنید که برای دانش آموزان آموزش ویژه شما بهترین کارایی را داشته باشد.

در حال حاضر بیش از 7 میلیون دانش آموز معلول تنها در ایالات متحده وجود دارد. با این وجود ، حتی اگر فقط یک مورد وجود داشته باشد ، ارائه حمایت لازم و محیط آموزشی مناسب برای رشد و پیشرفت آنها ضروری است.

بنابراین ، اجازه دهید نگاهی دقیق تر به برخی از شایع ترین ناتوانی های یادگیری که معلمان با آن مواجه می شوند ، بیندازیم و ببینیم چه کاری می توانید برای ارائه تجربیات استثنایی آموزشی به هر دانش آموز ، صرف نظر از وضعیت جسمی و/یا روحی آنها انجام دهید.

ناتوانی های دانش آموزان در محیط تحصیلی
متأسفانه ، تنها تعداد کمی از مدارس و مربیان برای پذیرش دانش آموزان معلول خود از رویکردی پیشگیرانه استفاده می کنند. آنها بر روشها و استراتژیهای سنتی تدریس تکیه می کنند که دانش آموزان دارای نیازهای ویژه را در نظر نمی گیرد. و فقط هنگامی که از پیوستن چنین دانش آموزی به مدرسه خود مطلع می شوند ، نیم اقدامات را انجام می دهند که مطابق با قانون آموزش افراد دارای معلولیت (IDEA) است ، نه با نیازهای منحصر به فرد دانش آموز.

با این حال ، اگر می خواهید اطمینان حاصل کنید که همه فراگیران شما از آموزش و پشتیبانی مناسب برخوردار هستند ، باید رویکردی پیشگیرانه اتخاذ کنید. ایجاد یک محیط دانشگاهی مناسب که در آن هر دانش آموزی بتواند رشد کند ، چه دارای معلولیت باشد چه نباشد ، ضروری است.

از این گذشته ، در بسیاری از موارد ، شما حتی نمی دانید که آیا دانش آموز دارای معلولیت است یا خیر - آنها می توانند انتخاب کنند که آیا می خواهند این اطلاعات را افشا کنند یا خیر. علاوه بر این ، آنها حتی ممکن است ندانند ، زیرا بسیاری از ناتوانی های یادگیری اغلب به عنوان تنبل ، بی نظم یا بیش فعال تشخیص داده نمی شوند. به عنوان مثال ، بیش از یک سوم مربیان آمریکایی می گویند آنچه دیگران ناتوانی یادگیری می نامند فقط تنبلی است. در حالی که گاهی اوقات این امر می تواند صادق باشد ، اما برعکس معمولاً صادق است.

ناتوانی هایی که می توانند بر موفقیت تحصیلی تأثیر بگذارند
انواع مختلف شرایط و آسیب ها می تواند بر تجربه و موفقیت تحصیلی دانش آموز تأثیر بگذارد. ناتوانی های موقتی مانند شکستگی می تواند عملکرد آنها را تحت تأثیر قرار دهد و همچنین ناتوانی های عودکننده-بازگشتی مانند MS یا تشنج و ناتوانی های طولانی مدت مانند پاراپلژی نیز می تواند تأثیرگذار باشد. اما در محیط های دانشگاهی ، بیشترین اختلالات اختلالات معمولاً یادگیری هستند که می توانند بر موارد زیر تأثیر بگذارند:

مهارت های خواندن؛
مهارت های نوشتن؛
مهارت های ریاضی ؛
مهارتهای زبان شفاهی ؛
مهارت های مطالعه؛
مهارتهای اجتماعی.
و همانطور که گفته شد ، اگرچه دو یا چند دانش آموز می توانند ناتوانی یکسانی داشته باشند ، اما می توانند آن را به روش های مختلف بیان کرده و تحت تأثیر آن قرار گیرند. بنابراین ، بسیار مهم است که مربیان از نیازهای ویژه دانش آموزان خود آگاهی داشته باشند و سعی کنند تا آنجا که ممکن است آنها را برآورده کنند ، و به آنها احساس کنند که با همکلاسی های غیر معلول خود برابر هستند.

برخی از شایع ترین ناتوانی هایی که ممکن است در کلاس درس با آنها مواجه شوید شامل موارد زیر است:

بیش فعالی
حدود 8/4 درصد از كودكان سن مدرسه و 2/5 درصد از بزرگسالان مبتلا به ADHD هستند (اختلال نقص توجه/بیش فعالی). این امر باعث می شود دانش آموزان نتوانند تمرکز خود را در کلاس حفظ کنند یا در جای خود بمانند ، موفقیت تحصیلی را تحت تأثیر قرار دهد. دانش آموزان مبتلا به ADHD اغلب اشتباهات بی دقتی انجام می دهند ، در سازماندهی یا پیروی از دستورالعمل ها مشکل دارند ، به راحتی حواسشان پرت می شود و گاهی اوقات فراموشکار به نظر می رسند و همیشه در حال عصبانیت هستند.

اگرچه هر دانش آموز مبتلا به ADHD علائم متفاوتی خواهد داشت ، این بیماری را می توان به طور کلی به سه دسته یا انواع تقسیم کرد:

نوع بی توجه:
مشکل در متمرکز ماندن ، به راحتی حواس پرت می شود ، آشفته است ، اغلب مهلت ها را از دست می دهد ، مهارت های گوش دادن ضعیف ؛
نوع بیش فعال/تکانشی:
بیقراری مداوم ، بیش از حد پرحرف ، بی حوصله ، وقفه آمیز ، از فعالیتهای تفریحی آرام بیزار است.
ترکیب:
علائم هر دو نوع بی توجه و بیش فعال ؛
آزمون خاصی برای تشخیص اختلال بیش فعالی یا ADHD در زبان آموزان وجود ندارد. درمانگران و پزشکان معمولاً اطلاعات والدین ، ​​معلمان و همکلاسی ها را جمع آوری کرده و ارزیابی پزشکی را انجام می دهند تا سایر علل احتمالی را قبل از ارائه تشخیص رد کنند.

برای مربیان بسیار مهم است که بدانند ADHD به این معنا نیست که دانش آموز نمی تواند دستورالعمل ها را درک کند یا دچار نقص ذهنی است.

نارساخوانی
از بین همه ناتوانی های یادگیری مبتنی بر زبان که تا 20 درصد از جمعیت را تحت تأثیر قرار می دهد ، نارساخوانی شایع ترین است. نارساخوانی بر خواندن ، نوشتن و املای دانش آموزان تأثیر می گذارد ، بنابراین می تواند تأثیر زیادی در موفقیت تحصیلی آنها داشته باشد زیرا می تواند کتابهای درسی سنتی را برای یادگیری چالش برانگیز کند.

برخی از رایج ترین نشانه هایی که نشان می دهد دانش آموز شما دچار نارساخوانی است عبارتند از:

خواندن و نوشتن به طور استثنایی به آرامی ؛
غلط املایی ؛
نوشتن حروف عقب (برای مثال "ب" به جای "د") ؛
درک اطلاعات شفاهی ، اما مشکل در نوشتن اطلاعات.
ناتوانی های یادگیری که تا حدی شبیه نارساخوانی هستند و بر مهارت های خاصی که برای موفقیت تحصیلی ضروری هستند تأثیر می گذارد عبارتند از:

دیس کولالی:
این بر توانایی درک اعداد و یادگیری ریاضی تأثیر می گذارد.
دیسگرافیا:
بر مهارت های حرکتی خوب و نوشتن تأثیر می گذارد (اما خواندن تا حد زیادی تحت تأثیر قرار نمی گیرد).
نارساخوانی ، دیسکلکالری و دیس گرافیا بر رفتار ، ظرفیت های ذهنی یا عقل دانش آموز تأثیر نمی گذارد. آنها بر مهارتهای خاصی تأثیر می گذارند که می تواند آموزش عمومی را چالش برانگیزتر کند.

آفازی/دیسفاازی
آفازی (یا دیسفاازی) یک ناتوانی خاص در یادگیری زبان است که بر زبان و ارتباط تأثیر می گذارد. این تاثیر می گذارد در حدود یک میلیون آمریکایی و می تواند تاثیر شدیدی بر موفقیت تحصیلی یادگیرنده است.

آفازی را می توان به سه دسته منحصر به فرد تقسیم کرد:

آفازی شدید:
دانش آموز می تواند اطلاعات شفاهی را درک کند ، اما نمی تواند افکار خود را به راحتی بیان کند.
آفازی پذیرفته:
مهارت های درک دانش آموز تحت تأثیر قرار می گیرد - آنها ممکن است از کلمات یا دستور زبان بی معنی استفاده کنند ، در اتصال کلمات با اشیاء مشکل داشته باشند و در درک زبان گفتاری مشکل داشته باشند.
آفازی جهانی:
همه مهارت های زبانی تحت تأثیر قرار می گیرند (شدت بین دانش آموزان متفاوت است).
متأسفانه ، اختلالات یادگیری مبتنی بر زبان مانند آفازی اغلب به نظر می رسد که هوش فرد تحت تأثیر قرار می گیرد ، اما اینطور نیست. دانش آموزان مبتلا به آفازی اغلب مانند دانش آموزان غیر معلول فکر می کنند. آنها به سادگی در بیان خود و برقراری ارتباط واضح مشکل بیشتری دارند.

آفازی می تواند دلایل مختلفی داشته باشد ، اما بیشتر پس از سکته مغزی ، تومور یا ضربه به سر ایجاد می شود.

اختلالات پردازش شنوایی و بینایی
البته ، اگر اختلالات پردازش بینایی و شنیداری بر عملکرد دانش آموز تأثیر بسزایی بگذارد ، اگر محیط آموزشی آنها را در بر نگیرد.

اختلالات پردازش شنوایی لزوماً به این معنا نیست که یک دانش آموز ناشنوایی کامل دارد. آنها ممکن است نتوانند تفاوتهای ظریف بین صداها را متوجه شوند ، به عنوان مثال ، که می تواند بر درک ، خواندن و نوشتن آنها تأثیر بگذارد.

در مورد اختلالات پردازش بینایی نیز چنین است - زبان آموز شما ممکن است نابینایی کامل داشته باشد. با این حال ، آنها همچنین می توانند در تشخیص اشکال مشابه مشکل داشته باشند ، به این معنی که آنها می توانند به طور تصادفی کلمات و خطوط متن را نادیده بگیرند ، حروف معکوس کنند و حتی در هماهنگی چشم و دست دچار مشکل شوند.

ناتوانی یادگیری غیر کلامی
ناتوانی یادگیری غیر کلامی (NLD) به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تأثیر نمی گذارد ، اما اگر مربیان از آن استقبال نکنند ، مطمئناً می تواند مشکلاتی را ایجاد کند. دانش آموزان مبتلا به NLD در درک ارتباطات غیرکلامی مشکل دارند. آنها می توانند صحبت کنند و ارتباط برقرار کنند ، اما زبان بدن دیگران ، لحن صدا یا حالات چهره دیگران را درک نمی کنند.

اگر یک همکلاسی جوک بگوید یا از طعنه استفاده کند ، دانش آموزی با NLD آن را جدی می گیرد. اگر معلم چیزی جدی یا حتی غم انگیز بگوید اما لبخندی بر لب داشته باشد ، دانش آموزی با NLD ممکن است شروع به خندیدن کند.

NLD یک معلولیت اجتماعی است و به همین دلیل ، بر موفقیت تحصیلی تأثیر مستقیم نمی گذارد. با این حال ، بر روابط و مهارت های بین فردی تأثیر می گذارد ، که می تواند منجر به عملکرد تحصیلی ضعیف تر شود.

ADHD ، نارساخوانی ، آفازی ، اختلالات پردازش شنوایی و بینایی و NLD تنها برخی از ناتوانی های یادگیری رایج هستند که می توانند بر عملکرد دانش آموز شما تأثیر بگذارند. بسیاری دیگر وجود دارد ، و درک آنها و انجام هر کاری که از دست شما بر می آید برای حمایت از دانش آموزانی که دارای آنها هستند ضروری است.

آیا ناتوانی ها همیشه مشهود هستند؟
معلولیت ها به ندرت آشکار هستند ، بنابراین بسیاری از معلمان و مربیان اغلب آنها را اخراج می کنند. در حالی که بسیاری مطمئن هستند که دانش آموزان را روی ویلچر اسکان می دهند ، آنها به ندرت سعی می کنند دانش آموزانی با معلولیت های "نامرئی" را در خود جای دهند. همانطور که گفته شد ، ADHD اغلب به عنوان تنبلی یا سرکشی در نظر گرفته می شود ، NLD غالباً عجیب به نظر می رسد ، نارساخوانی به عنوان یک دانش آموز دیده می شود که به سادگی به اندازه کافی تلاش نمی کند.

بنابراین ، حتی اگر دانش آموزان شما خوب به نظر برسند و علائم و نشانه های واضحی از اختلالات یادگیری را نشان ندهند ، این بدان معنا نیست که آنها را ندارند یا درگیر مشکل نیستند.

راهکارهای کار با فراگیران دارای معلولیت
برای اطمینان از اینکه همه یادگیرندگان با نیازهای ویژه را در خود جای داده و کلاس خود را برای همه قابل دسترسی و پذیرایی می کنید ، می توانید چندین استراتژی متفاوت را اتخاذ کنید. حتی دانش آموزان غیر معلول نیز از آنها قدردانی می کنند ، بنابراین آنها را بررسی کنید:

برای یادگیری از طراحی جهانی استفاده کنید :
انعطاف پذیر باشید ، اطلاعات را در بیش از یک قالب (برای مثال متن ، ویدئو و صدا) ارائه دهید ، آزادی بیان را ارائه دهید (به عنوان مثال ، به دانش آموزان اجازه دهید در امتحان شفاهی یا کتبی شرکت کنند).
همکاری با سایر معلمان و کارکنان:
کل مدرسه باید نیازهای دانش آموز را درک کند. تنها برای یک معلم کافی نیست که از دانش آموزان معلول خود حمایت کند.
سازماندهی کنید:
برنامه های درسی ، تکالیف ، دروس ، تکالیف و موارد دیگر را زودتر ارسال کنید. کلاس خود را عاری از حواس پرتی نگه دارید ؛ فضایی را برای دانش آموزانی که نیاز به استراحت دارند (مانند دانش آموزان مبتلا به ADHD) فراهم کنید.
دستورالعمل های خود را تا حد ممکن ساده نگه دارید:
مفاهیم پیچیده را به قطعاتی از اطلاعات که هضم آنها آسان تر است تقسیم کنید ، از جملات کوتاهتر استفاده کنید و شامل تصاویر بصری باشید.
صدا را تنظیم کن:
انواع معلولیت ها و تصورات غلط رایج در مورد آنها را به دانش آموزان خود بیاموزید. به کلاس خود نشان دهید که چگونه برای هر یک از همکلاسی های خود ، اعم از این که دارای معلولیت هستند یا خیر ، کمک کننده و حمایت کننده باشد.
فرهنگ مثبت ایجاد کنید:
دانش آموزان را تشویق کنید به یکدیگر احترام بگذارند و قدر یکدیگر را بدانند. به جای تنبیه "تنبلی" یا "بیش فعالی" ، با دانش آموزان خود صحبت کنید و ببینید چگونه می توانید به آنها کمک کنید.
هر دانش آموز منحصر به فرد است ، ناتوان است یا خیر. برای اینکه به آنها کمک کنید تا احساس راحتی کنند ، باید اطمینان حاصل کنید که هر دانش آموز ابزارها و پشتیبانی مورد نیاز خود را در مسیر موفقیت دارد.

منابع پشتیبانی مربیان
کار با فراگیران دارای معلولیت می تواند برای معلمانی که هنوز تجربه لازم را ندارند ، بسیار طاقت فرسا باشد. خوشبختانه ، منابع مفید زیادی وجود دارد که می تواند به شما در همکاری موثرتر با دانش آموزان کمک کند:

دانشگاه واشنگتن - سایت دارای مقدار زیادی از منابع را پوشش یک آرایه وسیعی از موضوعات، از کمک به جای دانش آموزان معلول به موفقیت آموزش از راه دور و تسلط چگونه به تعامل با دانش آموزان خود را.
ASCD - ASCD یک سازمان ضد نژادی است که هدف آن کمک به بهبود محیط های آموزشی و در دسترس تر ساختن آنها ، متنوع و قابل فهم است.
وزارت آموزش ایالات متحده - یک سایت دولتی که حاوی تمام اطلاعات مربوط به نحوه آموزش و حمایت از دانش آموزان معلول است.
TeacherVision - در سال 1999 تأسیس شد ، TeacherVision منابع ارزشمندی را برای معلمان و مربیان K12 به اشتراک می گذارد. توصیه های مفیدی خواهید داشت که به شما کمک می کند روشهای آموزشی بهتری را برای همه دانش آموزان به کار بگیرید.
OECD- یک سازمان بین المللی برای همکاری و توسعه اقتصادی که به ایجاد سیاست های بهتر و جامع تر در زمینه های مختلف کمک می کند. منابع مربوط به موضوعات مختلف ، از جمله سرمایه گذاری ، کشاورزی ، حکومتداری عمومی و البته - آموزش را خواهید یافت.
کودک استثنایی - این سایت ابزارهای توسعه حرفه ای را ارائه می دهد که به مربیان کمک می کند تا بر آموزش ویژه تسلط داشته باشند و راه هایی برای کمک به موفقیت هر دانش آموز بیابند.
پروژه شمول ملی - این سازمان استراتژی های نوآورانه تدریس را تدوین می کند و آموزش ، ابزار و پشتیبانی را برای مربیانی که مایل به ایجاد محیطهای فراگیر برای فراگیران خود هستند ، ارائه می دهد.
DisabilityScoop - یک سایت خبری که رویدادهای اخیر و به روزرسانی های مهم در مورد همه موارد مرتبط با معلولان را پوشش می دهد.
AHEAD.org - هدف این سازمان کمک به دانش آموزان دارای معلولیت در تحصیلات پس از متوسطه است.
ادوتوپیا - بنیادی با مأموریت تغییر آموزش K12 و دسترسی بیشتر و فراگیرتر برای همه دانش آموزان دارای معلولیت ؛
منابع اضافی برای معلمان آموزش و پرورش ویژه
به چند منبع دیگر که می توانند در کلاس درس شما ارزشمند باشند نگاهی بیندازید:

Psychology Today - بزرگترین مجله آنلاین سلامت روان. این برنامه منحصراً در یادگیرندگان دارای معلولیت تخصصی ندارد ، اما حاوی اطلاعات مفیدی است که می تواند برای شما و دانش آموزان شما مناسب باشد.
CDC- وب سایت CDC اطلاعات و حقایق مرتبط و دارای حقایق علمی درباره معلولیت ها ، بیماری ها و موارد دیگر را به اشتراک می گذارد.
خواندن موشک -این سایت اطلاعات ارزشمند و استراتژی های آموزشی مبتنی بر تحقیق را برای والدین ، ​​معلمان ، مدیران ، کتابداران و هر کس دیگری که می تواند در آموزش کودک دخیل باشد به اشتراک می گذارد.
نتیجه
کار با دانش آموزان دارای معلولیت می تواند چالش های منحصر به فردی را ایجاد کند ، اما این یکی از لذت بخش ترین تجربیات برای هر معلمی است. کار با دانش آموزان با نیازهای ویژه فوق العاده است. آنها فقط نیاز به توجه و درک بیشتری دارند.

از سایت EduBirdie 


برچسب‌ها: حمایت, دانش آموز, معلول, محیط تحصیل
[ شنبه سی ام مرداد ۱۴۰۰ ] [ ۱۰:۲۴ ق.ظ ] [ سعید جوی زاده ]

اغلب ما حتی متوجه نمی شویم که یک دانش آموز معمولی که در کنار ما با کلاه بیس بال نشسته است یکی از کسانی است که از سرطان جان سالم به در برده است یا فردی است که هنوز با این بیماری وحشتناک مبارزه می کند. متأسفانه سرطان در جامعه کالج بیشتر از آن چیزی است که تصور می کنیم. طبق آمار، سالانه حدود 72000 دانش آموز بین 15 تا 39 سال مبتلا به سرطان تشخیص داده می شوند که در آن از هر 100 دانشجوی کالج یک نفر نجات یافته از سرطان است. در حالی که ما در این مورد خاص با ناتوانی یادگیری معمولی روبرو نیستیم ، هر دو جنبه روحی و جسمی مبارزه با سرطان در کالج کاملاً جدی است ، که این امر برای دانشجویان و اعضای خانواده آنها بسیار مهم است که به دنبال کمک بیشتر باشند. خوشبختانه ، تعداد زیادی از کالج ها در ایالات متحده و فراتر از آن حمایت های مربوطه را ارائه می دهند که از بورسیه های ویژه گرفته تا قوانین اسکان و شبانه روزی که در آن هر دانشجویی که با سرطان مبارزه می کند می تواند کمک فوری و حمایت روانی دریافت کند.

چالش های شرکت در کالج مبتلا به سرطان
نگران کننده ترین جنبه مقابله با سرطان ، نبرد عوامل جسمی و روانی است که همیشه نقش دارند. لیست چالش هایی که دانشجویان در هر مرحله از درمان سرطان با آن روبرو هستند بسیار زیاد است زیرا هر فردی که با سرطان مبارزه می کند متفاوت است و واکنش ها به شیمی درمانی یا هر نوع درمان دیگر متفاوت خواهد بود و تمرکز یا نشستن طولانی مدت را دشوار می کند. برخی از چالش های رایج عبارتند از:

خستگی . این یکی از رایج ترین عواملی است که بهره وری هنگام انجام تکالیف را به چالش می کشد. به هر حال ، ممکن است بیدار شدن صبح به دلیل درمان غیرممکن باشد ، بنابراین هر برنامه باید متناسب با آن تنظیم شود.
تهوع و استفراغ . این یکی از عوارض جانبی مکرر شیمی درمانی است ، به همین دلیل ضروری است که آزادی بیشتری در مورد حرکات داخل محوطه دانشگاه و قرار دادن در کلاس درس در اختیار دانشجویان قرار دهیم.
تغییرات بدن . کاهش وزن و ریزش مو به دلیل درمان بسیار رایج است ، اما مسائل فیزیکی مربوط به صحبت کردن و بثورات پوستی یا تورم نیز وجود دارد. ارتباط با سایر دانشجویان و اساتید کالج را دشوار می کند زیرا سطح ناراحتی جسمی و روحی بسیار بالا است.
تمرکز و تمرکز چالش . اینها به داروهای تجویز شده مربوط می شوند ، که باعث می شود تمرکز خود را با مبهم یا "مه آلود شدن" ذهن همانطور که اکثر بازماندگان سرطان توصیف می کنند ، چالش برانگیز کند. بنابراین ، ضبط سخنرانی ها برای گوش دادن به آنها بعداً به یک راه حل خوب تبدیل می شود.
تداخلات زندگی اجتماعی . اساساً ، این به معنای برخورد با واقعیت جدید و نگرش دوستان است ، که یکی از بدترین جنبه های شرکت در کالج مبتلا به سرطان است ، زیرا ممکن است به دلیل احساس بیماری نتوانید در مهمانی ها شرکت کنید یا با دوستان خود قدم بزنید.
تراز زمانی . دانشجویان سرطانی به سختی می توانند برنامه زمانی خود را تنظیم کنند ، زیرا نمی توانند آن را کنترل کنند یا ممکن است مجبور شوند بر اساس وضعیت متغیر خود در ملاقات های پزشکی شرکت کنند.
یکی دیگر از جنبه های مهم که باید در نظر گرفته شود ، تغییر اولویت ها است که طبیعی است زیرا دانش آموز با فشار روبرو می شود و حتی ممکن است به مدرک تحصیلی خود شک کند. این بخشی از مبارزه با سرطان است و فقط به کمی کمک روانی و شخصی برای صحبت نیاز دارد.

انواع مختلف پشتیبانی در پردیس و فراتر از آن
به عنوان یک قاعده ، دانشجویان مبتلا به سرطان یا کسانی که از نبرد جان سالم به در برده اند می توانند بر اساس درمان و نیازهای خاص خود به تعدیل های متعدد روی آورند. از آنجا که یک دانشجوی معمولی مبتلا به سرطان معلول محسوب می شود ، مشمول قانون آمریکایی های دارای معلولیت و قانون توانبخشی 1973 می شود . این بدان معناست که شما حق دارید به موسسات دولتی (کالج ها و دانشگاه ها) مراجعه کنید که باید اقامت خاصی را برای شما فراهم کنند. برخی از آنها عبارتند از:

کمک به شما در رعایت مهلت ها . این بدان معناست که زمان بیشتری برای انجام تکالیف به شما داده می شود. البته ، باید به دلایلی مانند تأثیر درمان پزشکی یا دوری از مدرسه مشخص شود.
کمک های خارجی و فنی راه حل . از آنجا که درک اطلاعات ممکن است به دلیل از دست دادن بینایی یا شنوایی محدود باشد ، باید مزایای تحصیلات اضافی برای آنها فراهم شود. این دستگاه می تواند یک ضبط کننده صدا ، ماشین حساب صحبت کننده یا دستگاههای خاصی برای بهبود اهداف شنوایی باشد.
محیط آزمایش متفاوت از آنجا که ما با چالش های تمرکز و حافظه روبرو هستیم ، دانش آموزان به طور معمول واجد شرایط تمدید هستند تا هر امتحانی را در یک منطقه ایمن به اتمام برسانند و در آنجا احساس اطمینان کنند و در صورت لزوم می توانند کمی استراحت کنند.
راه حل های مختلف حمل و نقل داخل پردیس . چالش های ضعف جسمانی بسیار رایج است ، به همین دلیل ممکن است راه رفتن از پله ها یا حتی حرکت در محوطه بزرگ دانشگاه دشوار باشد. در موارد خاص ، کالج ها ممکن است وسیله نقلیه ای با راننده برای کمک به دانش آموزان در رفت و آمد داشته باشند.
برنامه های مختلف برای وظایف کلاس. این نشان دهنده برنامه های انعطاف پذیر است که به دانشجویانی کمک می کند که به دلایلی بر اساس هر مورد قادر به رعایت مهلت نیستند.
آموزش از راه دور . این یکی از گزینه هایی است برای دانشجویانی که در بدترین حالت هستند ، اما هنوز مایل به ادامه تحصیل هستند. در بیشتر موارد ، به کلاس های آنلاین و سخنرانی های ویدئویی مربوط می شود.
کمک های علمی و حرفه ای . به زبان ساده ، شخصی را دریافت می کنید که به شما کمک می کند تا دروس خود را مانند یک مدرس کامل کنید. شما یک دستیار خواهید داشت که مطالبی را که ممکن است از دست داده اید در اختیار شما قرار دهد یا برخی مفاهیم پیچیده را متفاوت توضیح دهد.
اقامت در کلاس درس . شروع از تنظیم دمای کلاس درس تا تامین آب آشامیدنی و مبل راحتی برای گوش دادن به استاد دانشگاه با استراحت پشت و بدن ، گزینه دیگری است که به نظر می رسد برای دانش آموزان مبتلا به سرطان مفید باشد.
شما می توانید با مراجعه به مرکز راهنمایی کالج خود ، کمک بیشتری از کالج خود دریافت کنید. در بیشتر موارد ، شما باید به بخش دانشجویان دارای معلولیت موسسه آموزشی خود مراجعه کنید یا در صورت درخواست کمک با مشاور تحصیلی خود صحبت کنید.

زندگی دانشگاهی پس از سرطان: نکات و توصیه ها
از آنجایی که حضور در کالج در هنگام مبارزه با سرطان همیشه امکان پذیر نیست ، مهم است که درک کنیم که تحصیلات دانشگاهی ممکن است به حالت تعلیق درآید تا مغز و بدن فرد بر پاسخ ایمنی متمرکز شود. بنابراین ، ساختن زندگی شما پس از سرطان ممکن است بسیار چالش برانگیز به نظر برسد ، اما هنوز هم ممکن است و باید انجام شود. به این جنبه ها فکر کنید:

به فعال . قبل از تصمیم به بازگشت ، به هر مسئله مرتبط با سرطان که ممکن است در طول تحصیل با آن روبرو شوید فکر کنید. حتی اگر به عنوان یک بازمانده از سرطان "همه چیز واضح" دریافت کنید ، عوارض جانبی معمولی دارو همچنان وجود دارد. البته ، با غلبه بر سرطان کارهای زیادی باید انجام شود ، با این حال باید هنگام امتحانات از خوابگاه های دانشگاه و محوطه دانشگاه بخواهید و اطمینان حاصل کنید که کلاس های خود را از قبل ترتیب داده اید بدون آنکه به وضعیت تحصیلی خود آسیب برسانید.
همیشه کمک بخواهید . درخواست کمک برای اجتناب از استرس و اضطراب ضروری است ، زیرا هر دانش آموزی که با سرطان مبارزه می کند ، نمی تواند تمام محدودیت ها و چالش هایی را که همیشه در هنگام انجام مراحل بعدی وجود دارد ، درک کند. به حمل و نقل ویژه در محوطه دانشگاه و کمک کلاس درس فکر کنید. به همین ترتیب ، می توانید به گروه های حمایتی داخل دانشگاه و خارج از دانشگاه و افسران جامعه فکر کنید که ممکن است در نیازهای اساسی به شما کمک کنند.
زیاد بر خود سخت نگیرید . به یاد داشته باشید که هنگام یادگیری ، همیشه پزشک خود را از پیشرفت خود مطلع کنید. خوب است با مشاور تحصیلی خود صحبت کنید و وضعیت خود را از قبل توضیح دهید. در موارد اضطراری پزشکی به شما کمک می کند و به شما اجازه می دهد سطوح قدرت خود را متفاوت درک کنید. به یاد داشته باشید که در انجام این کار زیاده روی نکنید و صبور باشید زیرا در هر مرحله گام برمی دارید.
پردیس را بشناسید. تمام تلاش خود را بکنید تا در مورد پردیس بیشتر بدانید و تا آنجا که می توانید یاد بگیرید. علاوه بر این ، با بازگشت ، ممکن است از سایر دانش آموزان بزرگتر باشید ، به این معنی که شما بالغ تر و دارای ذهنیت متفاوتی هستید ، اما درک درستی از خود نشان می دهید ، و همچنین سایر دانش آموزان ، به راحتی متوجه مشکل شما نمی شوند گذرانده اند با این وجود ، آنها همچنین مجموعه ای از چالش ها را دارند که می توانید کمک بزرگی به آنها کنید!
همیشه وقت بگذارید و عجله نکنید حتی اگر احساس کنید که باید جلو بروید و همه را یکجا انجام دهید! وقت بگذارید تا سرعت خود را کم کنید و همه چیز را در دیدگاه خود ببینید ، زیرا هر مرحله را با دقت و ملاحظه زیاد برنامه ریزی می کنید!

منابع مفید برای دانش آموزان مبتلا به سرطان
صرف نظر از این که به اطلاعات بیشتری در زمینه حمایت قانونی یا پرداخت هزینه دانشگاه نیاز دارید ، برای مطالعه این منابع وقت بگذارید:

سرطان برای کالج . موسسه ای که در سال 1993 تأسیس شد تا به بازماندگان سرطان کمک کند تا آمال تحصیلی خود را بیاموزند و تحقق بخشند. این منابع بسیار خوبی برای کمک به مردم دارد که چگونه یاد می گیرند چگونه با بیماری کنار بیایند.
دادههای سرطان CDC در و آمار . اطلاعاتی در مورد وضعیت فعلی بیماران مبتلا به سرطان و بازماندگان در ایالات متحده به همراه منابع مفید ، کمک حقوقی ، بورسیه ها ، توصیه های آموزشی ، منابع مراقبت های بهداشتی و موارد دیگر کسب کنید.
انجمن سرطان آمریکا (ACS) . این یکی از بهترین منابع برای بیماران سرطانی و بازماندگان است که دارای منابع مفید فراوانی است.
سرطان و مشاغل . این کتاب اطلاعاتی در مورد گزینه های شغلی برای بازماندگان سرطان دارد که ممکن است مزایای ویژه ای دریافت کنند و در حین بهبود هنوز کار کنند.
ائتلاف کمک های مالی سرطان (CFAC) . این فهرست لیستی از سازمانها دارد که به منظور کمک به بیماران سرطانی برای رفع نیازهای مالی خود و دریافت کمک به موقع انجام می شود.
CourseBuffet . شما می توانید هزاران دوره آنلاین را بر اساس رشته خود برای آموزش از راه دور پیدا کنید.
ناتوانی مرکز حقوقی حقوق . یک سازمان خیریه که هدف آن حفاظت از حقوق دانشجویان دارای معلولیت از جمله دانشجویان مبتلا به سرطان است.
موسسه ملی سرطان در موسسه ملی بهداشت . جزوات و اطلاعات روانشناختی زیادی در اختیار شما قرار می دهد که در هنگام مطالعه به شما در زندگی روزمره شما کمک می کند.
مرکز منابع انکولوژی اطفال . یک منبع مهم برای کسانی که در دوران کودکی به سرطان مبتلا بوده اند یا دانش آموزانی که با یک عضو جوان خانواده در حال مبارزه با سرطان هستند. همچنین لیستی از بورسیه های تحصیلی برای بازماندگان سرطان دوران کودکی دارد.
وزارت آموزش و پرورش دفتر حقوق مدنی است . شما می توانید با مراجعه به متخصصان تعیین شده در مورد مورد خاص خود ، نگرانی های حقوقی خود را مطرح کنید.
برای آگاهی از حقوق قانونی خود و راه هایی که می توانید برنامه آموزشی خود را تنظیم کرده و در مبارزه با سرطان کمک بگیرید ، اطلاعات بیشتری در مورد هر منبع ذکر شده در نظر بگیرید.

بورسیه تحصیلی برای دانشجویان مبتلا به سرطان ، بازماندگان سرطان و اعضای خانواده
شروع با گزینه های دانش آموزان سرطانی:

بنیاد کامرون سیمرز برای امید: کمک هزینه زندگی . این جایزه 5000 دلاری به هر کسی که مبتلا به سرطان یا هر بیماری تهدید کننده زندگی بین 18 تا 30 سال تشخیص داده می شود تعلق می گیرد. مهلت: ژوئن 2021.
دوستان اسکات: بورس تحصیلی اسکات دلگادیلو . بسته به وضعیت شما و شدت بیماری ، مبلغ متغیری تا 10000 دلار دارد. مشکلات مالی و شخصی معیارهای اصلی برای واجد شرایط بودن هستند. مهلت: اکتبر 2021.
بنیاد نیکی لیچ بورس تحصیلی اهدا کرد . میزان این جایزه متفاوت است. این برای افراد بین 18 تا 30 سال است که قصد دارند در زمینه تحصیلات دانشگاهی وارد شوند و اشتغال پیدا کنند. مهلت: 31 جولای 2021.
بورس تحصیلی بنیاد مدافع بیمار . اگر دانشجوی مقطع کارشناسی هستید می توانید تا 3000 دلار دریافت کنید. شما باید حداقل 25 سال سن داشته باشید و در پنج سال گذشته تشخیص دهید یا تحت درمان قرار بگیرید. مهلت: پاییز ، 2021.
کودکان 4 کودک بورسیه سرطان . اگر قبل از رسیدن به هجده سالگی به سرطان مبتلا شده اید ، می توانید از کمک های مالی 2000 دلاری درخواست کنید. مهلت: نوامبر 2021.
کمک هزینه تحصیلی بنیاد مغز استخوان و سرطان. اگر تحت پیوند قرار گرفته اید ، این بورسیه تحصیلی را برای تحصیلات دانشگاهی تمام وقت یا پاره وقت خود در نظر بگیرید. درآمد سالانه شما باید کمتر از 55000 دلار باشد. مبلغ بورسیه تحصیلی 1000 دلار است.
بورسیه یادبود برایان موردن . اگر قصد دارید در زمینه موسیقی ، فناوری یا پزشکی تحصیل کنید ، این جایزه 1000 دلاری را در نظر بگیرید. شما باید دو سال رونوشت ، نامه تشخیص و دو نامه توصیه نامه ارائه دهید.
بورسیه های بازماندگان سرطان:
سرطان برای کالج: بورس تحصیلی عزیز جک . این برنامه از 1000 دلار تا 5000 دلار به دانشجویان کالج که از سرطان جان سالم به در برده اند و می خواهند در موسیقی و هنر فعالیت کنند ادامه می دهد.
بورس تحصیلی صندوق بازماندگان سرطان . این مقدار متنوع است و برای دانش آموزانی است که در حال حاضر در حال مبارزه با سرطان هستند. تنها شرط این است که تجربه خود را با بیماران جوان سرطانی به اشتراک بگذارید تا به آنها در مقابله با آن کمک کنید.
بنیاد بورس تحصیلی استفان تی مارچلو . برای فارغ التحصیلان دبیرستانی که قصد تحصیل در دانشگاه را دارند آزاد است. ساکنان مونتانا یا کلرادو در اولویت هستند.
بورس تحصیلی کارن بیکر . این برای کسانی است که مایل به ورود به هر چهار سال تحصیل در کالج هستند. در کل می توانید تا 50،000 دلار کمک بگیرید. بازماندگان سرطان در اولویت هستند. اگر آمادگی به اشتراک گذاشتن ارزش های زندگی و اهداف آینده شغلی خود را دارید ، این بورس تحصیلی را در نظر بگیرید.
بنیاد بورس تحصیلی جکی اسپلمن . اگر شما یک بازمانده از سرطان هستید و فرزندان خردسال یا سالمندی در خانه خود دارید ، می توانید تا 5000 دلار کمک مالی دریافت کنید.
بورسیه لوسمی پرواز عقاب . در صورت زنده ماندن از سرطان می توانید واجد شرایط دریافت بورسیه 3000 دلاری باشید.
بنیاد ایزی . در صورت داشتن مشکلات مالی به عنوان یک بازمانده از سرطان تا سقف 5000 دلار دریافت کنید. مهلت: اکتبر 2021.
بورسیه های کالج امید صوفیه . متقاضی باید برای ترم پاییز 2022 در کالج یا دانشگاه ثبت نام کرده و مقاله ای در مورد تاثیر سرطان بر زندگی و انتخاب شغل ارائه دهد. شما می توانید 2000 دلار به علاوه یک لپ تاپ یا رایانه لوحی دریافت کنید. چرخه برنامه جدید در 1 ژانویه 2022 باز می شود.
بورسیه تحصیلی برای دانشجویانی که اعضای خانواده آنها مبتلا یا مبتلا به سرطان هستند:
صندوق سرطان اولمان برای بزرگسالان جوان: بورسیه یادبود برنیس مک نامارا . اگر مبتلا به سرطان هستید یا یکی از عزیزان شما در حال مبارزه با این بیماری است ، می توانید تا 2500 دلار کمک هزینه تحصیلی برای نیازهای آموزشی خود دریافت کنید.
بنیاد جامعه شهرستان اورنج: بورسیه یادبود مایکل A. هانتر . در صورت داشتن معدل 3.0 و نشان دادن نیاز مالی واضح و تشخیص لوسمی یا لنفوم ، می توانید از 2000 دلار تا 3000 دلار کمک دریافت کنید. والدین کودکان مبتلا به سرطان نیز واجد شرایط هستند.
بورس تحصیلی مایلز امید بنیاد سرطان پستان . اگر می خواهید در یک مدرسه تجاری شرکت کنید و (یا یکی از اعضای خانواده) مبتلا به سرطان پستان هستید ، تا 1000 دلار کمک دریافت کنید.
جایزه بورس تحصیلی بنیاد PinkRose . اگر یکی از والدین خود را به دلیل سرطان سینه از دست داده اید ، تا 1000 دلار دریافت کنید.
بورس تحصیلی اتحادیه سرطان Mesothelioma . اگر از هر نوع سرطانی متاثر شده اید یا یکی از اعضای خانواده شما از هر نوع سرطانی جان سالم به در برده یا فوت کرده است ، می توانید 4000 دلار کمک هزینه تحصیلی دریافت کنید.
بنیاد Canuso . این یک جایزه است که به دانش آموزان کمک می کند وقتی یکی از اعضای خانواده با هر نوع سرطانی مبارزه می کند.
بورس تحصیلی بنیاد کریستین بی اگر یکی از اعضای خانواده شما با سرطان مبارزه می کند ، می توانید تا 2000 دلار جایزه دریافت کنید. یک مقاله 1000 کلمه ای در مورد موضوع ارائه شده ارائه دهید.
مهمتر از همه ، هنگامی که به دنبال بورسیه تحصیلی یا هرگونه کمک در زمینه تحصیل خود به عنوان یک بیمار سرطانی یا یک بازمانده هستید ، به یاد داشته باشید که شما حق قانونی برای کمک دارید و هنوز می توانید تحصیل کنید و به زندگی خود ادامه دهید. اگر والدین یا خواهر و برادری دارید که با سرطان مبارزه می کنند ، به یاد داشته باشید که می توانید از آنها نیز کمک بگیرید.

ما صادقانه امیدواریم که راهنمای ما به شما در یافتن اطلاعات مربوطه کمک کند و روحیه مثبتی در زندگی شما در هنگام مبارزه و مقاومت در برابر این بیماری وحشتناک ایجاد کند. ما متوجه هستیم که سهم ما بسیار ناچیز است ، با این وجود ما سخت تلاش کردیم تا منابع مفیدی را در اختیار شما قرار دهیم. ایمن بمانید ، هرگز تسلیم نشوید ، و امیدوارم در نبرد پیروز شوید!

از سایت EduBirdie 


برچسب‌ها: بورسیه, حمایت, دانشجو, کالج
[ شنبه سی ام مرداد ۱۴۰۰ ] [ ۹:۴۵ ق.ظ ] [ سعید جوی زاده ]

با توجه به مرکز ملی آمار آموزش و پرورش (آلمان) ، 7.1 میلیون دانش آموز 3 تا 21 ساله بودند که تحت آموزش آموزش افراد دارای معلولیت (IDEA) در سال تحصیلی 2018-19 در ایالات متحده آموزش ویژه دیدند. این 14 درصد از کل دانش آموزان مدارس دولتی است.

متأسفانه تعداد انگشت شماری از آنها از کالج فارغ التحصیل می شوند و حتی تعداد کمتری از دانش آموزان با نیازهای ویژه اشتغال پیدا می کنند.

دفتر آمار کار ایالات متحده (BLS) نشان می دهد که 17.9 درصد از افراد با نیازهای ویژه 16 ساله یا مسن تر یک کار در سال 2020 پیدا شده است، در مقایسه با 61.8 درصد از کسانی که بدون معلولیت.

این تحقیق همچنین نشان داد که 21.7 درصد از افراد دارای نیازهای ویژه که در سال 2020 مشغول به کار بودند دارای مدرک دانشگاهی یا کاردانی بودند ، در حالی که 25.7 درصد حداقل دارای مدرک کارشناسی بودند.

اگر فرزند شما با نیازهای خاص قصد دارد به دانشگاه برود ، باید از چالش های منحصر به فردی که در انتظار هر دوی شماست مطلع باشید. این راهنما به شما کمک می کند تا آنها را درک کرده و به دانش آموز خود در انتقال آرام آنها کمک کنید.

کمک به انتقال دانش آموز معلول به دانشگاه
به عنوان والدین دانش آموزی با نیازهای ویژه ، احتمالاً احساس می کنید نیاز دارید که وارد شوید و مسئولیت را بر عهده بگیرید. شما احتمالاً می خواهید کارهای زیادی را انجام دهید که فرزند شما باید به تنهایی انجام دهد. همه اینها خوب است ، اما واقعاً به آنها در ایجاد اعتماد به نفس و استقلال لازم کمک نمی کند.

بهترین راه برای هموارسازی گذار به کالج این است که به آنها کمک کنید تا نقاط قوت و ضعف خود را درک کرده و بپذیرند. به این ترتیب به آنها قدرت می دهید. به آنها کمک کنید تا ناتوانی خود را بپذیرند ، زیرا این امر به آنها کمک می کند تا از برنامه آموزش و پرورش ویژه آینده خود حداکثر استفاده را ببرند.

هنگامی که آنها به کالج می روند ، به مهارت های حمایتی قوی خود مانند درخواست زمان اضافی یا سایر اقامتگاه های خاص نیاز دارند.

ضروری است که به فرزند خود کمک کنید تا مهارت های ارزشمندی را قبل از رفتن به دانشگاه توسعه دهد. با آموزش نحوه زندگی مستقل و صحبت برای خود ، اعتماد به نفس آنها را افزایش دهید.

به آنها کمک کنید تا کالج ای پیدا کنند که برنامه های تحصیلی ، اقامتی و حمایتی مناسب ارائه دهد. علاوه بر این ، اطمینان حاصل کنید که خدمات آموزشی ویژه لازم را ارائه می دهد ، مانند سخنرانی های ضبط شده ، کتاب های درسی بریل ، فناوری های کمک شنوایی در کلاس درس ، یا هر چیز دیگری که به آن نیاز دارند.

آنها را تشویق کنید تا محوطه دانشگاه را به تنهایی کاوش کنند ، با مربیان آینده خود صحبت کنند و در مورد خدمات معلولین موجود در کالج اطلاعات بیشتری کسب کنند.

شما همچنین باید دانش آموز خود را با یک پزشک محلی یا فیزیوتراپیست که در صورت لزوم می تواند با او تماس بگیرید ، ارتباط دهید.

5 تفاوت بین دبیرستان و کالج
کالج چالش های بیشتری برای دانش آموزان دارای معلولیت دارد تا دبیرستان. اینها برخی از قابل توجه ترین مواردی هستند که باید از آنها آگاه بود.

هیچ برنامه IEP و بخش 504 وجود ندارد
برنامه های آموزشی فردی (IEPs) و برنامه های بخش 504 به دانشگاه منتقل نمی شوند. کالج ها فقط باید مطابق بند 504 قانون توانبخشی 1973 ، به دانش آموزان دارای معلولیت اقامت مناسب ارائه دهند.

خدمات معلولیت کالج از کالج به دانشگاه دیگر متفاوت است
هر کالج باید خدمات معلولیت ارائه دهد ، اما آنها از کالج و دانشگاه به دانشگاه دیگر متفاوت هستند. به عنوان مثال ، یک کالج ممکن است به دانش آموزان اجازه دهد تا سخنرانی ها را ضبط کنند ، اما ممکن است به دانش آموزان کم شنوا کمک مناسب ارائه ندهد.

ارزیابیهای جدید ممکن است برای اقامتگاههای خاص ضروری باشد
اکثر کالج های دارای خدمات معلولیت به دانش آموزان با نیازهای ویژه نیاز دارند تا تشخیص های اضافی را دریافت کنند. شرط دریافت اقامت مناسب است.

دانش آموزان به تنهایی محل اقامت ویژه را مدیریت می کنند
در دبیرستان ، والدین مسئول مدیریت هرگونه اقامتگاه ویژه برای فرزند خود هستند. در دانشگاه ، دانش آموزان باید این کار را به تنهایی انجام دهند. این شامل بحث در مورد همه چیز با مربیان آنها و ارائه مستندات لازم است.

کالج ها همیشه همه چیز را با والدین در میان نمی گذارند
دانش آموزان معلول کالج باید به مربیان خود اجازه دهند اطلاعات مربوط به اقامتگاه های ویژه را با والدین خود به اشتراک بگذارند. قانون آمریکایی های دارای معلولیت (ADA) از حریم خصوصی آنها محافظت می کند ، بنابراین کالج ها بدون رضایت دانشجو هیچ اطلاعاتی را فاش نمی کنند.

توصیه های مهم برای والدین دانش آموزان با نیازهای ویژه
همانطور که قبلاً ذکر شد ، مهمترین کاری که می توانید برای فرزند خود انجام دهید این است که به او کمک کنید تا مستقل شود. این مراحل اساسی برای دستیابی به این هدف است:

به آنها کمک کنید تا ناتوانی خود را درک کنند - یادگیری بیشتر در مورد نیازهای ویژه آنها به شما کمک می کند تا بدانید چگونه از طریق حمایت مناسب آنها را برآورده کنید.
آنها را تشویق به مستقل بودن کنید - به آنها بیاموزید که چگونه پول مدیریت کنند ، آشپزی کنند ، لباس شویی کنند ، کارهایشان را انجام دهند ، به دنبال خدمات پشتیبانی باشند و غیره.
به آنها کمک کنید مهارت های حمایتی خود را بسازند-آنها باید بدانند چگونه برای خود صحبت کنند ، درخواست مسکن کنند و اطمینان حاصل کنند که کالج نیازهای آنها را برآورده می کند.
به آنها فضا بدهید - در برابر تمایل به تصاحب مقاومت کنید ، زیرا فرزند شما بزرگسال است که باید یاد بگیرد کارها را به تنهایی انجام دهد. این است که چگونه آنها به موفقیت تحصیلی می رسند و از زندگی خود حداکثر استفاده را می برند.
منابع حمایتی مفیدی ارائه دهید - به جای اینکه همه راهنمایی ها را ارائه دهید ، به فرزند خود اجازه دهید از متخصصانی که ابزارها و توصیه های مختلفی را در اختیار دانش آموزان معلول قرار می دهند ، بیاموزد.
5 گروه حمایتی که والدین می توانند به آن بپیوندند
گروه های پشتیبانی والدین آنلاین و آفلاین زیادی وجود دارد که می توانید به آنها بپیوندید ، اما می توانید با این موارد شروع کنید:

مرکز اطلاعات و منابع والدین - این گروه های حمایتی والدین در مورد معلولیت های خاص ، برنامه والدین به والدین را برای حمایت عاطفی ارائه می دهد. همچنین برنامه های آموزش و اطلاع رسانی والدین (PTI) و در برخی ایالت ها مراکز منابع والدین جامعه را ارائه می دهد.
والدین کودکان دارای ADHD - این یک گروه فیس بوک است که دارای راهنمایی ها ، توصیه ها و منابع مفید زیادی برای والدین کودکان مبتلا به ADHD است. می توانید از آن برای ارتباط با والدین نیز استفاده کنید.
انجمن والدین اوتیسم - این یک صفحه فیس بوک است که توصیه هایی را برای والدین کودکان مبتلا به اوتیسم ، نحوه کمک به آنها برای انتقال به دانشگاه و موارد دیگر به اشتراک می گذارد. همچنین اطلاعاتی در مورد برنامه های پشتیبانی مختلف و بنیادهای اعتماد وجود دارد.
CHADD - یک سازمان غیرانتفاعی است که گروه ها و برنامه های پشتیبانی والدین به والدین را ارائه می دهد. این برنامه آموزش ADHD ، دوره های آنلاین و منابع قابل بارگیری را ارائه می دهد.
شبکه اقدام مراقب - این سایت انجمن های پشتیبانی را ارائه می دهد و اطلاعات مفیدی را برای والدین و مراقبین به اشتراک می گذارد. همچنین می تواند شما را با داوطلبان محلی که آموزش حمایت را ارائه می دهند ، متصل کند.
10 منبع پشتیبانی والدین با تمام پاسخ هایی که به دنبال آن هستید
اینها برخی از منابع عالی برای ارائه پشتیبانی بسیار ضروری به فرزند شما هستند:

کالج هایی که نیازی به SAT یا ACT ندارند - اگر ناتوانی فرزند شما در پیشرفت تحصیلی و تحصیلی او اختلال ایجاد می کند و مانع از گذراندن SAT ها می شود ، می توانید به این کالج ها مراجعه کنید.
AHEAD - انجمن آموزش عالی و ناتوانی به دانش آموزان دارای ناتوانی های یادگیری کمک می کند تا از طریق راهنمایی ، مربیگری و آموزش دفاع از خود به موفقیت تحصیلی برسند.
تجربه زندگی در کالج - CLE به دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری برای گذراندن به دانشگاه ، دنبال کردن شغل ، مدیریت امور مالی ، توسعه مهارت های اجتماعی و موارد دیگر کمک می کند.
DO -IT (ناتوانی ها ، فرصت ها ، کار اینترنتی ، فناوری) - این فیلم ، مقالات و منابع دیگر را برای کمک به دانش آموزان با نیازهای ویژه در پذیرش فناوری در آموزش ارائه می دهد.
AUCD - انجمن مراکز معلولین دانشگاهی منابع بیشماری در زمینه آموزش ، فناوری کمکی ، مشارکت فرهنگی ، اشتغال و موارد دیگر ارائه می دهد.
NCLD - مرکز ملی اختلالات یادگیری منابع زیادی را برای والدین ، ​​دانش آموزان و مربیان ارائه می دهد تا به دانش آموزان در داشتن یک زندگی تحصیلی ، احساسی و اجتماعی با کیفیت کمک کند.
کالج فکر کنید - این سازمان می تواند به شما در پیدا کردن کالج مناسب برای فرزندتان با نیازهای خاص کمک کند و به او در انتقال کمک کند.
انجمن سیاست جوانان آمریکایی - این فیلم ها ، مقالات وبلاگ ، وبینارها و سایر منابع را برای کمک به دانش آموزان دارای معلولیت برای گذراندن به کالج و ادامه کار به اشتراک می گذارد.
مرکز ویسکاردی - این سایت برنامه ها و خدمات آموزشی برای کودکان دارای معلولیت و منابع برای دانشجویان کالج ارائه می دهد.
LDOnline - این مرکز اطلاعات دارای راهنماها و منابع زیادی برای والدین دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری است ، از جمله آماده شدن برای دانشگاه.
نتیجه
کمک به فرزندتان با نیازهای خاص برای گذراندن به دانشگاه ممکن است بسیار زیاد به نظر برسد و با چالش های خاصی همراه است ، اما نکات و منابع فوق می تواند بیش از حد مفید باشد. آنها به شما کمک می کنند فرزندتان را قدرتمند کنید و به او کمک کنید تا راه استقلال و موفقیت را هموار کند.

از سایت EduBirdie 


برچسب‌ها: والدین, حمایت, دانش آموز, نیاز ویژه
[ چهارشنبه بیست و هفتم مرداد ۱۴۰۰ ] [ ۲:۵۱ ب.ظ ] [ سعید جوی زاده ]

اواخر دوران نوجوانی به دلیل نحوه رشد مغز نوجوانان و رفتارهای نوجوانان ، دوره آسیب پذیری برای شروع بیماری روانی است ، چه در دانشگاه باشید چه نباشید. طبق آمار NIMH ، 2.9 of از نوجوانان مبتلا به اختلال دوقطبی و 2.6 had دارای اختلال شدید بودند.

فارغ التحصیلی از مدرسه ، کسب اعتبارات بی پایان و مسائل شخصی متعدد ممکن است بسیار استرس زا باشد. غیر معمول نیست که مجموعه ای از مشکلات حل نشده منجر به افسردگی شود.

این اولین مرحله ای است که در آن باید چشم های خود را کنده نگه دارید. از آنجا که  یک سوم از 3.4 میلیون کودک و نوجوان مبتلا به افسردگی در ایالات متحده ممکن است شروع زودهنگام اختلال دوقطبی را تجربه کنند. به همین دلیل بسیار مهم است که بتوانیم علائم اختلال دوقطبی را تشخیص دهیم.

اختلال دوقطبی چیست؟
اختلال دوقطبی شامل تغییرات خلقی غیرمعمول ، اختلالات خلقی قطبی - دوره های شیدایی ، هیپومانیا و افسردگی است. این با افزایش انرژی و شروع ویرانی همراه است. این نوسانات خلقی بسیار شدید است ، آنها نمی توانند مورد توجه دیگران قرار نگیرند.

شیدایی
در طول یک دوره شیدایی ، خلق و خوی بیش از حد بالا می رود ، فرد بیش فعال است ، به معنای واقعی کلمه با ایده ها سر و کار دارد. ممکن است علائم زیر را تجربه کنید:

پرحرفی بیش از حد ؛
بیش فعالی ؛
تحریک پذیری ؛
نیاز کمی به خواب ؛
افزایش عزت نفس ؛
رفتار مخاطره آمیز ؛
هدر دادن بیش از حد پول ؛
نوشیدن زیاد ، مصرف مواد مخدر ؛
تصمیمات تکانشی ، اقدامات.
هیپومانیا
هایپومانیا شبیه شیدایی است ، اما تظاهرات آن کمتر مشخص است. در این حالت ، فرد احساس عالی می کند ، از بهره وری خود راضی است. برای دیگران دشوار است که این اختلال را با خلق و خوی بالا تشخیص دهند ، اما دوستان و بستگان ممکن است متوجه شوند که چیزی اشتباه است.

افسردگی
در طول یک دوره افسردگی ، فرد احساس ناراحتی و افسردگی می کند ، هیچ امیدی به بهبود هر چیزی در آینده ندارد. علائم رایج به شرح زیر است:

غمگینی؛
گریه های غیرقابل کنترل ؛
احساس بی ارزشی و ناامیدی ؛
احساس گناه بیش از حد ؛
خستگی؛
اضطراب ؛
اختلال خواب؛
انزوا از عزیزان و دوستان ؛
تغییر در عادات غذایی (افزایش یا کاهش اشتها).
طبیعی است که هر کسی گاهی علائم فوق را تا حدی تجربه کند. علائم اختلال دوقطبی هنوز قوی تر است و می تواند روزانه حداقل به مدت 1 هفته مشاهده شود.

عوامل خطر
دانشمندان ارتباط بیماری را با چنین عوامل تحریک کننده ای در نظر می گیرند:

استعداد ژنتیکی و وراثت (این بیماری  ده برابر بیشتر احتمال دارد فرزندان والدین مبتلا به این اختلال را تحت تأثیر قرار دهد) ؛
ضربه به سر ؛
عدم تعادل هورمونی ؛
حوادث ناگوار زندگی - استرس شدید ، از دست دادن (اختلال دوقطبی به عنوان یک مکانیسم دفاعی ایجاد می شود).
5 چالش برتر دانش آموزان کالج دوقطبی
اختلال دوقطبی می تواند به طور قابل توجهی در طول سالهای تحصیل بدتر شود. دانشجویان کالج دوقطبی برای اولین بار در خارج از خانه هستند و منجر به مسائل سازگاری مانند تنهایی ، تغییر برنامه خواب ، عادات روزانه و سوء مصرف مواد مخدر یا الکل می شود.

این لیست چالش های اصلی دانش آموزان مبتلا به اختلال دوقطبی را ذکر می کند:

ناتوانی در تمرکز
دانش آموزان کالج دوقطبی معمولاً در تمرکز مشکل دارند. اختلال در حافظه و افکار مسابقه ای ممکن است وضعیت را تشدید کند. تحریک فیزیکی باعث می شود یادگیرندگان به راحتی حواسشان پرت شود و از کاری به وظیفه دیگر بپرند. در نتیجه ، بهره وری اغلب آسیب می بیند.

عوامل استرس زا
تجربه فشار جسمی یا روانی یک انگیزه رایج برای بدتر شدن حالات دیوانه وار ، هیپومانیا یا افسردگی است. این امر مقابله با علائم در حال توسعه از جمله اختلالات خواب یا از دست دادن علاقه در کالج را دشوار می کند.

اختلال در تصمیم گیری
تصمیمات خطرناک ممکن است منجر به هزینه های بی پروا ، افزایش فعالیت جنسی یا سوء مصرف مواد شود. هنگامی که افراد افسرده هستند ، حتی تصمیمات جزئی مانند اینکه برای شام چه بخوریم می تواند سخت باشد. همه ممکن است بر یادگیری دانش آموزان تأثیر منفی بگذارد.

عقب نشینی اجتماعی
برای افراد مبتلا به اختلال دوقطبی سخت است که از پوسته خود بیرون بیایند. به این ترتیب ، تماس با سایر دانش آموزان ، شرکت در رویدادها یا مشارکت در پروژه های گروهی در کالج می تواند مشکل ساز باشد.

تغییرات در برنامه خواب
دانش آموزان مبتلا به اختلال دوقطبی اغلب از اختلالات خواب متوسط ​​به شکل مشکل در به خواب رفتن و کمبود خواب عمیق رنج می برند. اختلال در برنامه خواب ممکن است برنامه کلاس را مختل کند و دانش آموزان را مجبور به ترک کلاس کند.

سازمانها و منابع پشتیبانی
اختلال دوقطبی به خودی خود بهتر نمی شود. دریافت درمان از یک متخصص سلامت روان می تواند به دانش آموزان در کنترل علائم کمک کند. دانشجویان کالج دوقطبی می توانند به طرق مختلف از جمله گزینه های ذکر شده در زیر حمایت و درمان دریافت کنند.

در محوطه دانشگاه
مراکز مشاوره
مشاوره ابزاری بسیار ارزشمند برای مقابله با اختلال دوقطبی است. گفتگو درمانی می تواند به فرد مبتلا به اختلال دوقطبی کمک کند تا برنامه های روزانه خود را تثبیت کند ، با استرس به طور م dealثر برخورد کند ، مراقب علائم مزاحم باشد و روشهای م effectiveثر ارتباط را توسعه دهد.

مراکز معلولیت
دانشجویان کالج دوقطبی می توانند برای حمایت از متخصصان مرکز معلولیت مشورت کنند. مراکز معلولین اعلام خواهند کرد که این دانش آموزان برای چه اقامتگاه هایی واجد شرایط هستند و چه مزایایی می توانند دریافت کنند.

خدمات بهداشتی دانشجویی
دانش آموزان به انواع خدمات بهداشتی که توصیه ها و برنامه هایی را برای حفظ سلامت روان ارائه می دهند ، دسترسی دارند. ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی به شما کمک می کنند تا روحیه خود را ثابت نگه دارید در حالی که هنوز می توانید بهترین تفکر خود را انجام دهید.

گروه های حمایتی و حمایتی
گروه های حامی آگاهی را افزایش می دهند و می توانند به عنوان مذاکره کننده عمل کنند. گروه های حمایتی کالج ، کاهش استرس ، ورزش ، درمان و به اشتراک گذاری تجربه را تشویق می کنند.

خارج از پردیس
مراکز بهداشت روانی
این مراکز (مانند Mental Health America ) با استخدام متخصصان بهداشت روانی پشتیبانی حرفه ای را ارائه می دهند. آنها به جلوگیری از وخامت بیماری کمک می کنند و درمان لازم را برای افراد نیازمند ارائه می دهند.

گروه های پشتیبانی آنلاین
دانش آموزان مبتلا به اختلال دوقطبی ممکن است پشتیبانی در گروه اینترنتی (به عنوان مثال از HealthfulChat ، bphope ). چنین سایت هایی ممکن است شامل مقالات ، انجمن ها ، وبلاگ ها ، فیلم ها ، اتاق های چت برای افزایش آگاهی ، به اشتراک گذاری تجربه و ارائه پشتیبانی از همکاران باشد.

برنامه های کمکی موبایل
برنامه های تلفن همراه به دانش آموزان مبتلا به اختلال دوقطبی و سایر مسائل مربوط به سلامت روان به مدیریت رفتار آنها کمک می کند. استفاده از برنامه هایی مانند SAM ، MoodPanda ، RescueTime به مدیریت سلامت روانی ، پیگیری خلق و خوی شما ، تمرکز بیشتر و بهره وری کمک می کند.

بورسیه تحصیلی برای دانشجویان مبتلا به اختلال دوقطبی
دانش آموزان مبتلا به اختلال دوقطبی باید به خاطر داشته باشند که علاوه بر حمایت فیزیولوژیکی ، می توانند برای کمک مالی نیز درخواست دهند. مشاغل نیمه وقت اغلب مشکل ساز است.

به این ترتیب ، بورسیه ها به عنوان کمک بزرگی برای پرداخت کالج به نظر می رسد. در اینجا لیستی از 15 بورسیه تحصیلی وجود دارد که دانشجویان مبتلا به اختلال دوقطبی می توانند برای آنها درخواست کنند:

بورس تحصیلی مجدد Baer (مبلغ متغیر است) مستلزم آن است که دانش آموزان مبتلا به اختلال دوقطبی در حال حاضر تحت درمان پزشکی قرار گرفته و به طور فعال در تلاشهای توانبخشی یا ادغام مجدد مشارکت داشته باشند.
بورس تحصیلی Andrew Q. Peschard Memorial (1000 دلار) به فارغ التحصیلان دبیرستانی شهرستان سان ماتئو ارائه می شود که در سفر سلامت روانی خود تاب آوری نشان داده اند.
بورسیه ملی برای دانش آموزان معلول کالج (2000 دلار) در اختیار دانشجویان کالج تمام وقت یا دانشجویانی است که حضور پاره وقت آنها به دلیل ناتوانی آنها است. این برای دانش آموزان دبیرستانی در دسترس نیست.
صندوق جک اسکورا (7500 دلار) برای سالمندان معلول دبیرستانی که در کالج نیوجرسی ثبت نام می کنند یا در حال حاضر ثبت نام کرده اند باز است. متقاضیان باید حداقل معدل 3.2 را داشته باشند.
بورسیه یادبود جان لیپینگ (5000 دلار) در اختیار دانش آموزان واجد شرایط است که با تحصیل در کالج می خواهند تحصیلات خود را ادامه دهند. متقاضیان باید در نیویورک ، نیوجرسی یا پنسیلوانیا اقامت داشته باشند.
جایزه تامی ترانچین (تا 1500 دلار) بورسیه تحصیلی به دانشجویانی در شمال تگزاس در سطح 8-12 ارائه می دهد که در زمینه مورد علاقه خود وعده یا اشتیاق نشان داده اند.
برنامه بورسیه تحصیلی ولز فارگو برای افراد دارای معلولیت (2500 دلار) متقاضیان را ملزم به ارشد دبیرستانی می کند که قصد ثبت نام دارند یا قبلاً ثبت نام کرده اند و حداقل معدل 3.0 را دارند.
بورسیه یادبود کارولین بالسا هنکوک (حداکثر 1500 دلار) به کسی تعلق می گیرد که بهترین عشق الهام بخش خانم هنکوک به زندگی و کار سخت را تقلید کند. متقاضیان باید در برنامه آموزش ویژه در منطقه دبیرستان شرق اتحادیه شرقی حضور داشته باشند و برنامه ای را برای آموزش حرفه ای یا تحصیلی پس از پایان دوره دبیرستان ارائه دهند.
بورسیه Google Lime (10000 دلار) از دانش آموزان دارای معلولیت حمایت می کند که به دانشجویان فعلی یا به زودی بورسیه تحصیلی می دهند. متقاضیان باید مدرکی در علوم کامپیوتر ، مهندسی کامپیوتر یا مدرکی در زمینه فنی مرتبط داشته باشند.
بورس تحصیلی بنیاد جرد مونرو (500 تا 2300 دلار) برای دانشجویان تمام وقت کالج در دسترس است. متقاضیان باید تشخیص اختلال دوقطبی داشته باشند و در حال حاضر تحت درمان قرار گیرند.
بورسیه حقوق Buckfire (1000 دلار) به دانشجویان تمام وقت با تشخیص ناتوانی ارائه می شود. متقاضیان باید در کالج یا دانشگاه معتبر در ایالات متحده ثبت نام کنند.
بورسیه یادبود لیلیان کوپر (5000 دلار) به دانش آموزی تعلق می گیرد که در کالج یا آموزش فنی ثبت نام کرده و با بیماری روانی تشخیص داده شده است.
بورس تحصیلی رسانه ای NBCUniversal Tony Coelho (5،625 دلار) در دسترس دانش آموزان دارای معلولیت است که علاقمند به حرفه ای در صنعت ارتباطات ، رسانه یا سرگرمی هستند. متقاضیان ملزم به اعلام ناتوانی خود نیستند.
بورس تحصیلی AAHD Frederick J. Krause (1000 دلار) برای دانشجویان فارغ التحصیل و دانشجویان کارشناسی تمام وقت دارای معلولیت باز است. اولویت با دانشجویانی است که در زمینه بهداشت عمومی ، مطالعات ناتوانی یا ارتقای سلامت تحصیل می کنند.
بورسیه تحصیلی جان ویر (4000 دلار) برای سالمندان دبیرستانی که دارای معلولیت قابل توجهی هستند در دسترس است. متقاضیان باید به دنبال تحصیل در یک مدرسه تجاری ، یک کالج دو ساله یا یک کالج چهار ساله باشند.
منابع پشتیبانی اضافی
دانشجویان کالج دوقطبی نیز می توانند با مشورت با منابع زیر از پشتیبانی برخوردار شوند:

طرفداران Active Minds همسالان خود را تشویق می کنند که در مورد مسائل مربوط به سلامت روان ، همانطور که در مورد مسائل جسمی ، بدون شرم و سکوت یاد می گیرند ، صحبت کنند و از آنها کمک بخواهند.
خط بحرانی متن به صورت 24 ساعته و 7 ساعته با کیفیت بالا از سلامت روان و مداخله در بحران برای حمایت از افراد در مواقع نیاز خود استفاده می کند.
اتحاد ملی بیماری های روانی حمایت ، برنامه های آموزشی ، حمایت شخصی و رویدادها و فعالیت های آگاهی عمومی را ارائه می دهد.
اتحاد حمایت از افسردگی و دوقطبی به صورت آنلاین و 24 ساعته و 24 ساعته ، در گروه های پشتیبانی محلی ، در قالب صوتی و تصویری یا مواد چاپی ، پشتیبانی مبتنی بر همت و سلامت محور ارائه می دهد.
خط ملی پیشگیری از خودکشی از حمایت عاطفی رایگان و محرمانه برای افرادی که در بحران خودکشی یا ناراحتی احساسی هستند ، پشتیبانی می کند.
یاب خدمات درمانی بهداشت رفتاری می تواند اطلاعات درمان را بر اساس آدرس ، شهر یا کد پستی جستجو کند.
مرکز حمایت از درمان قوانین ، سیاست ها و شیوه هایی را برای ارائه خدمات روانپزشکی ترویج می کند و از توسعه درمان های نوآورانه برای بیماریهای شدید و مداوم روانپزشکی حمایت می کند.
MentalHealth.gov دسترسی یکجا به اطلاعات سلامت روان و مشکلات روانی دولت ایالات متحده را فراهم می کند.
7 Cups یک وب سایت است که درمان را در قالب پشتیبانی مداوم ، راهنمایی و مشاوره از بیش از 180 درمانگر حرفه ای مجاز ارائه می دهد.
ائتلاف ملی برای بازیابی سلامت روان ، راهنماها ، وبینارها و کنفرانس هایی را ارائه می دهد تا اطمینان حاصل شود که مردم در اجرای مراقبت های بهداشتی ، سلامت روان و سیاست های اجتماعی در سطح ایالتی و ملی از صدای اصلی برخوردار هستند.
DailyStrength یک مجمع رایگان است که از نظر عاطفی در برخورد با شرایط مختلف پزشکی و چالش های زندگی پشتیبانی می کند.
بسته شدن
همه موافقند که دانش آموزان مبتلا به اختلال دوقطبی حتی در محیط کالج آسیب پذیرتر هستند. با این حال ، در صورت وجود اراده ، راهی وجود دارد.

منابع فراوانی وجود دارد ، سازمانهای داخل و خارج از دانشگاه در سراسر کشور از دانشجویان کالج دوقطبی پشتیبانی می کنند. این راهنما منابع اساسی را برجسته کرد تا دانش آموزان بتوانند از آنها برای بهبود رفاه و عملکرد تحصیلی خود استفاده کنند.

از سایت EduBirdie


برچسب‌ها: حمایت, داش آموز, اختلال, دو قطبی
[ چهارشنبه بیستم مرداد ۱۴۰۰ ] [ ۴:۱۵ ب.ظ ] [ سعید جوی زاده ]
.: Weblog Themes By SibTheme :.

درباره وبلاگ

موسسه علمی - تحقیقاتی چشم انداز
مرکز آموزش نرم افزار های کاربردی در شهر شیراز و تهران
دپارتمان GIS وRS
دپارتمان حسابداری و مدیریت
دپارتمان زبان های خارجی
دپارتمان IT
sjavizadeh@yahoo.com
www.gisland.org
همراه:

09382252774


07132336243



امکانات وب