ایده شماره 10:

محدودیت‌های فکری

قبل از اینکه شما در این کتاب راه و روش‌های مختلف ایده‌پردازی را یاد بگیرید لازم است تذکر دهیم از هر نوع قیدوبند فکری که مانع ایده‌پردازی می‌شود را از بین ببرید. محدودیت فکری، مانعی دست‌وپا گیر برای خلاقیت است.

یکی از محدودیت‌های اصلی ایده‌پردازی این است که همرنگ جماعت شوید و متفاوت نباشید. توجه داشته باشید که بیشتر موفقیت‌ها از همرنگ جماعت نشدن حاصل می‌شود. بسیاری از افرادی که به ایده‌های بزرگ  در زمینه کاری خود رسیده‌اند، به دلیل هم‌نوا نشدن با دیگران بوده است.

 ....................... ادامه این مطلب را در کتاب ایده پردازی به زبان آدمیزاد مطلعه بفرمایید.

برای دانلود جزوات و فیلم های رایگان در زمینه GIS وRS به وب سایت زیر مراجعه نمایید:

https://gisland.org/

کتاب ایده پردازی,ایده پردازی,خلاقیت,نوآوری,سعید جوی زاده ,موسسه چشم انداز,گروه بین المللی آکادمیک,طوفان فکری,تکنیک ایده پردازی,روش های ایده پردازی,بهترین روش ایده پردازی,جزوه ایده پردازی,فیلم ایده پردازی,فایل صوتی ایده پردازی,بهترین موسسه ایده پردازی,باشگاه ایده پردازی,خلق ایده ,مسابقه ایده پردازی,مغز,حافظه,یادگیری,شش کلاه ,اسکیمر,سایت ایده پردازی,وبلاگ ایده پردازی ,ایده پردازی در هنر,ایده پردازی در گرافیک,وبینارایده پردازی,کلاس ایده پردازی,کارگاه ایده پردازی,استاد ایده پردازی,مدرس ایده پردازی,شیراز,تهران

محدوده و محدودیت ها

هر طرح تحقیقاتی از نظر جامعۀ مورد مطالعه و هدفی که دنبال می‌کند، دارای محدودۀ مشخصی است که از سوی پژوهشگر و به منظور انجام پذیرشدن طرح تدوین می‌شود. محدودۀ هر پژوهش توسط خود پژوهشگر تعیین شده و بر روند پژوهش اعمال می‌شود. به منظور عملی شدن طرح‌های تحقیقاتی پژوهشگران ناچار به تعیین محدودۀ کار خود هستند تا بتوانند از این طریق نظمی منطقی به کار خود بخشیده و از نتایجی که به دست می‌آورند، دفاع کنند. در مقابل، محدودیت‌هایی وجود دارد که خارج از كنترل پژوهشگر است و منشأ دیگری از جمله عوامل محیطی دارند. معمولا این محدودیت‌ها به نحو اجتناب ناپذیری بر روند پژوهش تأثیر می‌گذارد. معرفی و تشریح عواملی که محدوده و محدودیت‌های پژوهش را نشان می‌دهند، از امتیازهای مقالۀ علمی به شمار می‌آید. اشاره به محدودیت‌های مطالعه به محقق کمک می‌کند با نگاهی نقادانه به پژوهش خود بنگرد و نتایج بدست آمده را بهتر تفسیر کند. همچنین، قبول این محدودیت‌ها، به داور نشان می‌دهد که پژوهشگر در کارش منصف و واقع بین بوده و محدودیت‌های پژوهش را نادیده نگرفته است. سرانجام، با ذکر محدودیت‌ها، تصویر روشن‌تری از محیط پژوهش برای خوانندگان ترسیم می‌شود.