اصول مقاله نویسی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی

مقدمه:

این دوره  برای کسانی است که قصد دارند مقاله بنویسند. در این دوره آموزشی  اصول حرفه ای  مقاله نویسی را پوشش می دهد. در این دوره آموزشی شما می توانید پیشرفت های چشمگیری داشته باشید. هدف این دوره تمرکز بر متفاوت بودن دوره آموزشی است . تمام استراتژی های مورد نیاز برای مقاله نویسی به شما آموزش داده می شود.

مدرس:دکتر سعید جوی زاده

شماره تماس:

09382252774

وب سایت:

Gisland.org

سرفصل دوره مقاله نویسی:

مقدمه ای بر مقاله نویسی

تفکر نوشتن

پرورش عادات خوب در مقاله نویسی

نکات کلیدی در مقاله نویسی

چطوری نوشتن یک مقاله را شروع کنیم

غلبه بر موانع مقاله نویسی

از سنگینی کارهای ناتمام دوری کنید

سبک خاص خود را داشته باشید

بدترین اشتباه در مقاله نویسی

سوالات مستقیم در مقاله نویسی

لغات داغ در قاله نویسی

تحقیق و برنامه ریزی در مقاله نویسی

آنچه را که باید شما کشف کنید

روی کاغذ فکر کنید

استفاده از اینترنت و جست و جوی پیشرفته در مقاله نویسی

آغاز مقاله نویسی ، میانه مقاله نویسی ، پایان مقاله نویسی

نوشتن ارکان مقاله نویسی :از مقمه تا نتیجه گیری

قوانین پاراگراف نویسی

جدول زمان بندی در مقاله نویسی

استدلال های متقابل/نمونه های متضاد را در نظر بگیرید

سرقت ادبی ، نقل قول  و مراجع

از سرقت ادبی اجتناب کنید

از نقل قول استفاده کنید

ارجاع واضح و کتابشناسی

اصول کاربردی  مهارت نوشتن

اجتناب از جملات پیچیده

اصول کاربردی در ساده نویسی

از کلیشه ها پرهیز کنید

از وضوح دیگران درس بگیرید

از این اشتباهات رایج دوری کنید

پرهیز از زبان جنسیتی

بهبود نوشتار

بازنویسی و ویرایش

چک لیست

از بازخورد بیاموزید

مقاله های دیگر دانشجویان را بخوانید

حذف عادات بد در مقاله نویسی

منابع اینترنتی

نکات مهم در ارسال مقالات

نحوه نوشتن و انتشار مقاله علمی (دوره پروژه محور)

هرگز یادگیری را متوقف نکن!و با سلاح یادگیری به جنگ آینده بروید

همراه با فیلم و کتاب

مدرس :دکتر سعید جوی زاده(مولف بیش از 50 کتاب و صد ها مقاله علمی)

شماره تماس :

0938225274

09120438874

درباره دوره آموزشی نوشتن و انتشار مقاله علمی

دکتر سعید جوی زاده در موسسه چشم انداز هزاره سوم ملل شیراز اصول نوشتن مقاله را گام به گام به شما راهنمایی می کند. از ساختار و سازماندهی متن آکادمیک گرفته تا اجتناب از دامهای متداول که می تواند بر اعتبار شما تأثیر منفی بگذارد ، این دوره 6 هفته ای راهنمایی را برای کسانی که می خواهند مقاله خود را بهبود ببخشند ارائه می دهد. این بخش به اجزای مختلفی می پردازد که باعث می شود نوشته های دانشگاهی شما به دلایل صحیح از جمله پاراگراف بندی ، سبک ، لحن ، پارفرال و علائم نگارشی برجسته شود. با استفاده از نمونه هایی از نوشتن دانش آموزان ، نکاتی در مورد اینکه از چه چیزهایی باید اجتناب کنید به شما می دهد و دلیل آن را توضیح می دهد. هر هفته شامل درس های ویدئویی است ، به دنبال آن تمرینات و کارهای مرور همتا ، جنبه های مختلف نوشتن دانشگاهی را دنبال می کنید.

در این دوره مبتنی بر پروژه ، شما یک مقاله علمی کامل را تشریح می کنید ، یک ژورنال مناسب را انتخاب می کنید که مقاله نهایی را برای چاپ به آن ارسال می کنید و چک لیست تهیه می کنید که به شما امکان می دهد مستقل در مورد آماده بودن مقاله خود قضاوت کنید. آنچه برای شروع به آن نیاز دارید: این دوره برای دانشجویانی طراحی شده است که تجربه قبلی تحقیقات علمی را دارند - شما باید مشتاق باشید که مشاوره نوشتن و انتشار ما را با یک پروژه شخصی موجود منطبق کنید. اگر رساله تحصیلات تکمیلی خود را به پایان رسانده اید ، دکترای خود را آغاز کرده اید ، یا در مرحله دیگری از سفر علمی یا شغلی خود هستید و فقط می خواهید کار خود را منتشر کنید ، این دوره برای شما مناسب است. * درباره دوره های پروژه محور: دوره های پروژه محور برای کمک به شما در تکمیل یک پروژه واقعی در جهان واقعی طراحی شده اند ،با مربی خود و جامعه یادگیرندگان با اهداف مشابه ارائه راهنمایی و پیشنهادات در این راه. با به کارگیری فعال مفاهیم جدید ، همانطور که یاد می گیرید ، بر محتوای دوره کارآمدتر خواهید شد. شما همچنین می توانید با استفاده از مهارت هایی که برای ایجاد تغییرات مثبت در زندگی و حرفه خود کسب می کنید ، شروع به کار کنید. با اتمام دوره ، یک پروژه تمام شده خواهید داشت که از استفاده و به اشتراک گذاری آن افتخار خواهید کرد.

آنچه برای شروع به کار نیاز دارید: این دوره برای دانشجویانی طراحی شده است که تجربه قبلی تحقیقات علمی را دارند - شما باید مشتاق باشید که مشاوره نوشتن و انتشار ما را با یک پروژه شخصی موجود تطبیق دهید. اگر رساله تحصیلات تکمیلی خود را به پایان رسانده اید ، دکترای خود را آغاز کرده اید ، یا در مرحله دیگری از سفر علمی یا شغلی خود هستید و فقط می خواهید کار خود را منتشر کنید ، این دوره برای شما مناسب است. * درباره دوره های پروژه محور: دوره های پروژه محور برای کمک به شما در اتمام یک پروژه واقعی در دنیای واقعی طراحی شده اند ، با راهنمای شما و جامعه ای از زبان آموزان با اهداف مشابه ، راهنمایی ها و پیشنهادهایی را در این راه ارائه می دهند. با به کارگیری فعال مفاهیم جدید ، همانطور که یاد می گیرید ، بر محتوای دوره کارآمدتر خواهید شد. شما همچنین می توانید با استفاده از مهارت هایی که برای ایجاد تغییرات مثبت در زندگی و حرفه خود کسب می کنید ، شروع به کار کنید. با اتمام دوره ، یک پروژه تمام شده خواهید داشت که از استفاده و به اشتراک گذاری آن افتخار خواهید کرد.

آنچه خواهید آموخت(یک نگاه کلی )

شما یاد خواهید گرفت:

• ایده پردازی و انتخاب یک موضوع مهم و کلیدی
• برای درک اصول اساسی نوشتن دانشگاهی
• نحوه پیدا کردن ژورنال هدف
• چگونگی ارسال مقاله به مجلات
• ایده های خود را منسجم ساختار دهید
• نحوه نوشتن جملات کلیدی مورد پسند داوران
• چگونگی نوشتن روش تحقیق و دیگر ارکان یک مقاله
• چک کردن سرقت ادبی
• نکات مهم گرامری در یک مقاله علمی
• و....

بیشتر یاد خواهید گرفت ...

1. درک دانشگاهی

در این دوره آموزشی مقاله نویسی موسسه چشم انداز شیراز، شما یاد خواهید گرفت که قبل از نوشتن مقاله چه مواردی لازم است: زمینه ای که دانشمند در آن در حال انتشار است. شما یاد خواهید گرفت که چگونه از طریق مثال های مختلف جامعه خود را بشناسید و سپس نحوه کار مجله علمی و انتشارات را به شما معرفی خواهیم کرد. ما با چند ارزش اخلاقی که دنیای دانشگاهی به اشتراک می گذارد به پایان خواهیم رسید!

2. قبل از نوشتن: محدود کردن مقاله علمی خود

یک مقاله خوب تمرکز را در کل شکل خود از دست نمی دهد. بدین ترتیب ، ما قصد داریم دیدگاه دقیق تری در مورد چگونگی تعیین محدودیت مقاله ارائه دهیم. ما قصد داریم با نگاهی دقیق به تعریف مقاله که به شما اطمینان می دهد تمرکز خود را از دست ندهید ، مقاله شما را راهنمایی کنیم. سپس توضیح خواهیم داد که چرا بررسی ادبیات مهم است و چگونه واقعاً این کار را انجام می دهیم. و سپس ما با توصیه هایی در مورد چگونگی یافتن آنچه در مقاله شماست راهنمایی خواهیم کرد! این مهم است زیرا تحقیق همه چیز درباره چی است!

3  . نوشتن مقاله: مواردی که باید بدانید

در این دوره آموزشی مقاله نویسی  موسسه چشم انداز شیراز،،شما یاد می گیرید که چگونه مقاله خود را بنویسید. در بخش اول ، ما بر روی ساختار مقاله تمرکز خواهیم کرد ، و سپس شما می توانید نحوه استفاده از ابزارهای کتابشناسی مانند zotero را ببینید. سرانجام از شما خواسته می شود چکیده مقاله خود را بنویسید و همانند زندگی واقعی دانشگاهی ، در مورد چکیده مقاله های دیگر یک بررسی همتا انجام دهید!

4 . پس از نوشتن: لیست چک

پس از نوشتن مقاله ، زمان خواندن مقاله شما چند بار می رسد تا همه چیز کامل شود. در این بخش یاد خواهید گرفت که چگونه بسیاری از اشتباهاتی را که می نوشتید برطرف کنید. در پایان ، شما باید لیست خود را متناسب با مشکلات خود که می خواهید از آنها اجتناب کنید ، تهیه کنید. بعد از این مقاله شما قابل ارسال است و امیدوارم مورد قبول واقع شود !!

نحوه نوشتن و انتشار مقاله علمی (دوره پروژه محور)

دوره آموزشی مقاله نویسی موسسه چشم انداز شیراز موضوعات زیر را برای کمک به شما در بهبود نوشتن پوشش می دهد:

اولویت های تدریس  

هفته 1: چگونه یک پژوهشگری حرفه ای شوید

هفته 2: تفاوت بین انواع متون علمی

هفته 3: نحوه نوشتن ارکان اصلی یک مقاله علمی

هفته 4: ایجاد ارتباط  منطقی در جریان مقاله نویسی

هفته 5: نوشتن جملات مناسب و مورد پسند داوران و سردبیران

هفته 6: چک کردن سرقت ادبی و نرم افزار های رفرنس نویسی

هفته 7 :علائم نگارشی: متن خود را ویراستاری کنید

هفته 8:نحوه انتخاب مجله هدف و ارسال مقاله

هفته 9:تصحیح کامنت های داوران

هفته 10:ارسال مجدد

مخاطبین این دوره چه کسانی هستند؟

تمامی دانشجویان و کسانی که قصد دارند با نوشتن مقاله و انتشار ایده های و نتایج کارهای تحقیقاتی خودشان جهان را جای بهتری برای زندگی کنند.

پیش نیازهای لازم:

برای شرکت در دوره آموزشی مقاله نویسی موسسه چشمانداز نیاز به هیچ پیش نیازی نیست چرا که همه موارد لازم به شما آموزش داده می شود .

آموزش مقاله نویسی  در شیراز،کتاب مقاله نویسی ،آموزش مقاله نویسی کامل،آموزش های نگارش مقاله،آموزش مقاله نویسی در 10 گام،کامل ترین آموزش مقاله نویسی علمی،دکتر سعید جوی زاده،آموزش مقاله نویسی از ابتدا تا ارسال به ژورنال،دوره آموزش مقاله نویسی ،فیلم آموزشی مقاله نویسی ،کارگاه آموزشی مقاله نویسی،کارگاه حرفه ای مقاله نویسی ،سعید جوی زاده،موسسه علمی تحقیقاتی ،آموزش حرفه ای مقاله نویسی ،فایل صوتی مقاله نویسی

آموزش کاربردی مقاله نویسی

مدرس:

دکتر سعید جوی زاده 

تلفن ثبت نام:

09382252774

آدرس:

شیراز-خیابان برق-کوچه یک-موسسه چشم انداز

برای دانلود جزوات و فیلم های رایگان در زمینه GIS وRS به وب سایت زیر مراجعه نمایید:

https://gisland.org/

آموزش مقاله نویسی، کتاب مقاله نویسی، بهترین کلاس مقاله نویسی، پژوهشگران موسسه ، موسسه آموزشی جی ای اس، آموزشگاه GIS، موسسه آموزشی مقاله نویسی، دوره مقاله نویسی، کلاس مقاله نویسی، مدرس مقاله نویسی، سعید جوی زاده، موسسه آموزشی مقاله نویسی در شیراز، تدریس خصوصی مقاله نویسی در شیراز، آموزش GIS در شیراز، کلاس مقاله نویسی در شیراز، دوره مقاله نویسی در شیراز، آموزشگاه مقاله نویسی در شیراز، آموزش مقاله نویسی در شیراز، نوشتن یک مقاله، همه کارهای یک مقاله

کارگاه رایگان:
آموزش مقاله نویسی ISI
مدرس:
دکتر سعید جوی زاده
مولف کتاب های مقاله نویسی و پژوهشگری
مکان:
شیراز
زمان:
۲۴ خرداد ماه ۱۳۹۸
تلفن ثبت نام:
۰۹۳۸۲۲۵۲۷۷۴

برای دانلود جزوات و فیلم های رایگان در زمینه GIS وRS به وب سایت زیر مراجعه نمایید:

https://gisland.org/

آموزش مقاله نویسی،دکتر سعید جوی زاده،کتاب مقاله نویسی،مقاله نویسی در شیراز،بهترین کلاس، مقاله نویس در شیراز،مشاوره مقاله نویسی،موسسه چشم انداز،پروپوزال نویسی،مشاوره پایان نامه، تربیت پژوهشگر

آموزش مقاله نویسی ISI در همه سطوح
برای کلیه رشته های علوم انسانی، علوم پایه ، فنی و مهندسی ، هنر، پزشکی و کشاورزی
مدرس: دکتر سعید جوی زاده (مولف دوجلد کتاب مقاله نویسی و یک جلد کتاب مقاله نویسی لاتین در زمینه مقاله نویسی ویژه دانشجویان خارجی)
تلفن:
07132341477-09382252774
آدرس:شیراز-خیابان برق-کوچه 1-موسسه چشم انداز
www.gisland.org

اغلب بسیاری از دانشجویان تحصیلات تکمیلی به مزایای مقاله نویسی کاملا آگاهند و تمایل بسیار زیادی به نوشتن مقالات علمی دارند. این دانشجویان تحقیقات و مطالعات وسیعی را نیز به انجام رسانیده و داده ها و نتایج بسیار مطلوبی برای ارائه در اختیار دارند. این در حالی است که آنها جهت نوشتن مقاله اعتماد به نفس کافی را نداشته و نمیتوانند داده ها و اطلاعات ارزشمند خود را آنچنان که شایسته است به نگارش در بیاورند. همچنین بسیاری از دانشجویان برای بدست آوردن داده های مناسب تلاشهای بسیار زیادی کرده و زمانهای زیادی را صرف مطالعه و یا آزمایش مینمایند. اما از آنجا که آنها نمیتوانند در ابتدا دیدی روشن از روش تحقیق کاربردی مقاله موردنظر داشته باشند، متاسفانه بیشتر تلاشهای آنها برای کسب داده ها در عمل غیر استفاده و بیهوده میباشند. در حقیقت با روبرو شدن با سدهای مختلف در حوزه پژوهش خود و عدم آشنایی با آنها، اکثر پژوهشگر از ادامه تحقیق و تلاش باز خواهند ماند و یا اگر هم ادامه بدهند پایه محکمی برای ادامه پژوهش خود نخواهند داشت.
بدین خاطر، مدرس این دوره آموزش خوب را در اولویت خود قرار داده تا بتواند نقشی هر چند کوچک در پیشبرد اهداف علمی کشور سهیم باشد.

برخی سرفصلهای دوره آموزش مقاله نویسی ISI
این سرفصلها فقط چند موضوع از 100 موضوع نانوشته و نابی است که در کارگاه بیان میشود. موضوعات زیر موضوعات کلی است و شکافتن این موضوعات و قابل اجرا شدن آنها، نیاز به نکات ریز و ظریف بیشتری را می طلبد که مدرس دوره با مهارت خاصی که در این موارد دارد و با تجارب شخصی خود تمامی این راهها را به صورت کاملا تجربی امتحان نموده و برای کارهای پژوهشی خویش به اجرا درآورده است. بیان این فوت های کوزه گری مقاله نویسی ، توانایی قدرت نگارش مقالات بین المللی شرکت کنندگان را کاملا افزایش میدهد و این خود موفقیتی است برای هر پژوهشگر این مرز و بوم.

• اهمیت ارتباطات علمی و نگارش آکادمیک (اهمیت نگارشات علمی،تقسیم بندی مقالات علمی،اشتباهات رایج در مقاله نویسی، مراحل نوشتن مقاله، مدیریت زمان در مقاله نویسی).
• علم سنجی و شاخص های آن ( انواع شاخص های کاربردی در مبحث علم سنجی ) .
• انتخاب مجله (طبقه بندی مجلات از نظر روش‌های دسترسی، تقسیم بندی مجلات از لحاظ نحوه داوری، معرفی وبسایت‌های مختلف جهت جستجو و دسترسی به مجلات معتبر علمی داخلی و خارجی،)
• انواع روش‌های مختلف انتخاب موضوع (استفاده از تجارب شخص، ارتباط با دانشمندان و اساتید به نام در داخل و خارج از کشور، استفاده از کلیدواژه‌های مهم، و...)
• معرفی و نحوه نگارش اجزای مختلف مقاله (عنوان، نویسندگان، چکیده، کلمات کلیدی، مقدمه، مواد و روش‌ها، نتایج و بحث، نتیجه گیری، منابع و پیوست)/ فرم های داوری مقالات/ جملات کاربردی در نگارش اجزای مختلف یک مقاله).
• شیوه‌های مختلف استناد به سبک APA
• تکنیک های آماری متداول در مقالات (روش‌های نمونه گیری، رگرسیون، همبستگی، ضرائب همبستگی، آزمون‌های پارامتریک و ناپارامتریک، و....
• اهمیت جداول و نمودارها درمقالات
• کنفرانس‌ها و نحوه شرکت در آنها
• مفهوم سرقت علمی-ادبی و اهميت آن( آشنايي با شیوه‌های متداول سرقت علمی-ادبی، چگونگي رخ دادن سرقت علمی-ادبی ، سایت‌های کاربردی در زمینه سرقت علمی-ادبی).
• انواع موتورهای جستجو و پایگاه‌های اطلاعاتی
• مکاتبات بین الملل
• روش‌های مختلف ارسال مقالات به مجلات
• و......

خدمات جانبی قابل ارایه به شرکت کنندگان:
• ارائه کتب "اصول نگارش مقالات علمی" و"از انتخاب موضوع تا ارسال مقاله"
• ارائه فیلم آموزشی مقاله نویسی
• شیوه های فن بیان و سخنرانی در کنفرانس های داخلی و بین المللی
• نقشه ذهنی و روش های افزایش خلاقیت در پژوهشگری
• ارائه آخرین لیست مجلات مورد تایید وزارت علوم
• ارایه لیست مجلات ISI مناسب برای گرایش های مختلف
• ارایه نمونه نامه های مورد نیاز جهت ارسال مقاله به مجلات
• ارایه نمونه نامه جهت پاسخگویی به داوران
• و......

برای دانلود جزوات و فیلم های رایگان در زمینه GIS وRS به وب سایت زیر مراجعه نمایید:

https://gisland.org/

کتاب مقاله نویسی,جزوه مقاله نویسی,فیلم مقاله نویسی,کلاس مقاله ننویسی,آموزش مقاله نویسی در تهران, آموزش مقاله نویسی در شیراز, آموزش مقاله نویسی در بوشهر, آموزش مقاله نویسی در یاسوج, آموزش مقاله نویسی در خرم آباد, آموزش مقاله نویسی در اصفهان, آموزش مقاله نویسی در کرماتن, آموزش مقاله نویسی در جهرم, آموزش مقاله نویسی در مشهد, آموزش مقاله نویسی در بندر عباس, آموزش مقاله نویسی در کرج, آموزش مقاله نویسی در سمنان, آموزش مقاله نویسی در همدان, آموزش مقاله نویسی در سسندج, آموزش مقاله نویسی در خرمشهر, آموزش مقاله نویسی در آبادان, آموزش مقاله نویسی در فسا, آموزش مقاله نویسی در لار, آموزش مقاله نویسی در رشت, آموزش مقاله نویسی در تبریز, آموزش مقاله نویسی در ساری, آموزش مقاله نویسی در ایلام, دانلود مقالات , کلاس اموزشی مقاله نویسی, کارگاه مقاله نویسی, ثبت نام کارگاه مقاله نویسی ISI, دانلود مقاله، آموزش نگارش مقاله، نگارش مقاله، مقاله نویسی, آموزش گروهی مقاله نویسی, برگزاری دوده های مقاله نویسی, آموزش خصوصی مقاله نویسی, آموزش مقاله نویسی ISI, کارگاه آموزش مقاله نویسی, موزش مقاله نویسی ISI, مقاله نویسی ISI, تبادل لینک, روشهای مقاله نویسی, روشهای مقاله نویسی ISI, انواع مجلات ISI, انتخاب ژورنال ISI, آموزش مقاله نویسی ISI, روشهای مقاله نویسی ISI, اصول مقاله نویسی ISI , آموزش مقاله نویسی, چارچوب مقالات علمی, قسمت های مختلف مقالات ISI, دوره مقاله نویسی ISI,آموزش مقاله نویسی ISI, آموزش مقاله نویسی ISI, دوره آموزش مقاله نویسی ISI, اصول نگارش مقالات ISI, روشهای نگارش مقالات ISI, کلاس مقاله نویسی ISI

کتاب اصول نگارش مقالات علمی(ویژه تمامی رشته ها)

با رویکرد نوشتن مقالات علمی پژوهشی و ISI در دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری

مطالب این کتاب بگونه ای نوشته شده اند که با خوانندگان با مطالعه دقیق این کتاب می توانند به نحو مناسبی مقالات علمی و پژوهشی و ISI خود را بر طبق استانداردهای مقاله نویسی به رشته تحریر در آورند و برای مجلات معتبر داخلی و بین المللی ارسال کنند.

نویسندگان: دکتر زهرا حجازی زاده-دکتر سعید جوی زاده-الهام شمس آبادی-دکتر مرضیه موغلی

انتشارات: آکادمیک تهران

قیمت کتاب: 30000 تومان

تلفن جهت سفارش کتاب: 07132320953-09382252774

آدرس مرکز فروش: شیراز، چهار راه حکیمی، خیابان باغشاه، جنب کفش فروشی چنته

سرفصل کتاب:

فصل اول:  اهمیت ارتباطات علمی و نگارش آکادمیک (اهمیت نگارشات علمی،تقسیم بندی مقالات علمی،اشتباهات رایج در مقاله نویسی، مراحل نوشتن مقاله، مدیریت زمان در مقاله نویسی).  فصل دوم :علم سنجی و شاخص های آن ( انواع شاخص های کاربردی در مبحث علم سنجی ) . فصل سوم : انتخاب مجله  (طبقه بندی مجلات از نظر روش‌های دسترسی، تقسیم بندی مجلات از لحاظ نحوه داوری، معرفی وبسایت‌های مختلف جهت جستجو و دسترسی به مجلات معتبر علمی داخلی و خارجی،) فصل چهارم : به انواع روش‌های مختلف انتخاب موضوع (استفاده از تجارب شخص، ارتباط با دانشمندان و اساتید به نام در داخل و خارج از کشور، استفاده از کلیدواژه‌های مهم، و...) پرداخته شده است. فصل پنجم: معرفی و نحوه نگارش اجزای مختلف مقاله (عنوان، نویسندگان، چکیده، کلمات کلیدی، مقدمه، مواد و روش‌ها، نتایج و بحث، نتیجه گیری، منابع و پیوست)/ فرم های داوری مقالات/ جملات کاربردی در نگارش اجزای مختلف یک مقاله). فصل ششم: کتاب شیوه‌های مختلف استناد به سبک . APAفصل هفتم: تکنیک های آماری متداول در مقالات (روش‌های نمونه گیری، رگرسیون، همبستگی، ضرائب همبستگی، آزمون‌های پارامتریک و ناپارامتریک، و...). فصل هشتم : اهمیت جداول و نمودارها درمقالات. فصل نهم: معرفی انواع نرم‌افزارهای مدیریت ارجاعات . فصل دهم: به کنفرانس‌ها و نحوه شرکت در آنها . فصل یازدهم : مفهوم سرقت علمی-ادبی و اهميت آن( آشنايي با شیوه‌های متداول سرقت علمی-ادبی، چگونگي رخ دادن سرقت علمی-ادبی ، سایت‌های کاربردی در زمینه سرقت علمی-ادب). فصل دوازدهم : انواع موتورهای جستجو و پایگاه‌های اطلاعاتی فصل سیزدهم: به نامه‌های متداول در زمینه‌های مختلف ارتباطات آکادمیک اشاره شده و نمونه‌هایی از آنها آورده شده است. فصل چهاردهم: روش‌های مختلف ارسال مقالات به مجلات و نیز برخی از واژگان و اصطلاحات مهم در ارسال مقاله.

برای دانلود جزوات و فیلم های رایگان در زمینه GIS وRS به وب سایت زیر مراجعه نمایید:

https://gisland.org/

کتاب مقاله نویسی, جزوه مقاله نویسی, اصول نگارش مقالات علمی,کتاب اصول نگارش مقالات علمی ,بهترین کتاب مقاله نویسی,کتاب مقاله نویسی ویژه فنی و مهندسی,کتاب مقاله نویسی ویژه کشاورزی, کتاب مقاله نویسی ویژه پزشکی, کتاب مقاله نویسی ویژه علوم انسانی, کتاب مقاله نویسی ویژه جغرافیا, کتاب مقاله نویسی ویژه علوم پایه,مقالات علمی پژوهشی, مقالات,ISI نگارش مقالات ,ISI نگارش مقالات علمی پژوهشی, اجزای مقالات علمی, اجزای مقالات,ISIکارگاه مقاله نویسی, دانلود کتاب مقاله نویسی, دانلود جزوه مقاله نویسی, کارگاه آموزشی مقاله نویسی, کارگاه رایگان آموزش مقاله نویسی, آموزش مقاله نویسی, اموزش مقاله نویسی در شیراز, آموزش مقاله نویسی در فارس, آموزش مقاله نویسی در تهران, کلاس آموزش مقاله نویسی, کلاس آموزش مقاله نویسی در شیراز, کلاس آموزش مقاله نویسی در تهران, پروپوزال نویسی, آموزش پروپوزال نویسی, کلاس آموزش پروپوزال نویسی, کارگاه آموزش پروپوزال نویسی, کلاس آموزش پروپوزال نویسی در تهران, کلاس آموزش پروپوزال نویسی در شیراز, جزوه پروپوزال نویسی, کتاب پروپوزال نویسی,پایان نامه نویسی, آموزش پایان نامه نویسی, جزوه پایان نامه نویسی, رساله دکتری, اجزای پروپوزال, ویژگی پروپوزال خوب, ویژگی یک مقاله خوب,فیلم آموزش مقاله نویسی, تدریس مقاله نویسی, مدرس مقاله نویسی, انواع مقالات علمی, شناسایی مجلات معتبر علمی, ارتباطات علمی, نگارش آکادمیک, تقسیم بندی مقالات علمی, اشتباهات رایج در مقاله نویسی,  مدیریت زمان در مقاله نویسی, علم سنجی, شاخص های علم سنجی, انتخاب مجله ,  نحوه داوری مقالات, مجلات معتبر,انتخاب موضوع,اجزای مختلف مقاله,ارتباط با دانشمندان, کلید واژه,عنوان,نویسندگان,چکیده, چکیده مناسب,مقدمه,مواد و روش‌ها,نتایج و بحث,نتیجه گیری,منابع,پیوست,شیوه‌های مختلف استناد,تکنیک های آماری متداول در مقالات,رگرسیون,همبستگی,ضرائب همبستگی,آزمون‌های پارامتریک,آزمون‌های ناپارامتریک, جداول و نمودارها درمقالات,نرم‌افزارهای مدیریت ارجاعات,شرکت درکنفرانس‌ها, سرقت علمی-ادبی, موتورهای جستجو, پایگاه‌های اطلاعاتی,ارتباطات آکادمیک, ارسال مقالات به مجلات, اصطلاحات مهم در ارسال مقاله.

رزومه شما آنچه برای شغل آینده خود آورده اید را بیان می کند: مهارت هایی را که کسب کرده اید، مسئولیت هایی را که پذیرفته اید و دستاوردها و موفقیت هایی که داشته اید. رزومه شما یک راه مناسب برای اثبات خود به رئیس آینده تان است. با این وجود اغلب ما به اندازه لازم برای نوشتن آن تمرین نکرده و وقت اختصاص نمی دهیم.

نداشتن تمرین کافی در نوشتن رزومه ما را دچار مشکل می کند. اغلب افراد جویای کار تا زمانی که در فرآیند یافتن شغل جدید مجبور نشوند، رزومه شان را نمی نویسند. نوشتن رزومه با عجله معمولا باعث بیان نکردن برخی از اطلاعات ضروری جزئی و بروز اشتباه و خطا در آن می شود. در اقتصاد امروز که رقابت زیادی بین جویندگان کار وجود دارد، شما باید از قبل رزومه خود را نوشته و آن را به روز نگه دارید تا در صورت یافتن فرصت شغلی مناسب به بهترین شکل از آن استفاده کرده و به درستی بتوانید خود را به کارفرمایان معرفی کنید.

علیرغم موارد بیان شده، در وضعیت موجود بازارکار کشور ارائه یک رزومه کامل هم نمی تواند تضمینی برای یافتن شغل جدید برای شما باشد، هرچند که می تواند تأثیرگذار باشد.  لطفا به چند آمار زیر  – بر اساس تحقیقات بین المللی – در مورد نحوه بررسی رزومه ها توجه بفرمایید :

• ۲۷ درصد مدیران منابع انسانی به طور متوسط ۵۰ رزومه برای هر موقعیت شغلی دریافت می کنند.
• ۱۳ درصد مدیران منابع انسانی بیش از ۱۰۰ رزومه برای هر موقعیت شغلی دریافت می کنند.
• ۴۱ درصد مدیران منابع انسانی می گویند که آنها رزومه های عمومی که برای شغل مشخصی ارسال شده اند را، حذف می کنند.

با توجه به اطلاعات بالا اگر بخواهید شغل مورد نظر خود را بیابید، باید از حداقل  ۵۰ ( یا اغلب ۱۰۰) کارجوی دیگر بهتر باشید. چه طور می توانید این کار را بکنید؟ در ادامه راه هایی به شما توصیه می شود که به موفقیت شما در این مسیرکمک می کند :

هرگز یک رزومه عمومی و کلی ننویسید!

کارفرمایان معتقدند نوشتن یک رزومه خاص (برای یک شغل معین) نه تنها کار راحتی نیست، بلکه علاقه و تمایل شما به آن شغل را نشان می دهد! این جمله به این معنا است که شما نمی توانید یک رزومه شغلی تهیه کنید و آن را برای ده ها شرکت و شغل متفاوت ارسال کنید، چون در این صورت شانس شما برای برنده شدن در بین سایر کارجویان خیلی کم می شود !

از دید مدیران منابع انسانی اگر شما نخواهید برای نوشتن رزومه خود متناسب با نیازمندی های شغل مورد نظر وقت کافی بگذارید، احتمالا تعهد لازم برای موفقیت در آن شغل را نیز ندارید.  پس سعی کنید چند نسخه از  رزومه خود را تهیه کنید و هر یک از آنها را تا حدودی برای شغل مورد نظر متناسب سازی کنید و برای همه درخواست های استخدام ، یک رزومه یکسان ارسال نکنید.

از زبان کارفرمایان استفاده کنید !

درحالی که برای بیان موفقیت ها و دستاوردهای خود در رزومه راه های زیادی وجود دارد، برای یک کارفرمای مشخص فقط یک راه بهتر خواهد بود. شما باید با زبان کارفرمای مورد نظر آشنا شده و رزومه خود را مطابق با سیستم های مدیریت رزومه آنها بنویسید. برخی شرکت ها همه رزومه ها را در پایگاه های داده خود ثبت می کنند و بر اساس کلمات کلیدی، متقاضیان واجد شرایط را جستجو می کنند. این سیستم  تنها کلمات کلیدی ویژگی های شغل را با کلمات کلیدی که در رزومه متقاضیان شغل است مطابقت می دهد. بنابراین در نوشتن رزومه خود از کلمات کلیدی که کارفرما در جستجوی آن است، استفاده کنید. این کلمات را می توانید از بین ویژگی های شغل که در آکهی استخدام و شرح شغل توسط کارفرما آورده شده است، پیدا کنید.

به ظاهر و فرمت رزومه خود توجه کنید

اکثر کارفرماها هر صفحه از رزومه شما را در سیستم مدیریت رزومه شان جداگانه اسکن و ثبت می کنند. اگرچه این سیستم ها به ظاهر درست هستند، اما نا مفهوم بودن بخشی از رزومه، ممکن است شما را واجد شرایط آن شغل نشان ندهد. برای جلوگیری از این اشتباه، باید از فرمت مناسبی استفاده کنید که در اسکن کردن مشکلی پیش نیاید. از رنگ مشکی در صفحه سفید، از فونت ۱۱ یا بزرگتر و یک نوع فونت مناسب و رایج استفاده کنید. در صورت امکان می توانید رزومه های الکترونیکی و یا فرمت های آماده موجود در رزومه نویسی را بکار ببرید.

هیچ رزومه ای کامل نیست !

هیچ رزومه ای کامل نیست زیرا نمی شود تمام ویژگی های فردی یک شخص را در آن بیان کرد. کلمات نمی توانند تمام خصوصیات و ویژگی های شما را به کارفرما منتقل کنند. ولی در بازارکار امروز سعی کنید تا حد امکان در نوشتن رزومه ای کامل و قوی تلاش کنید تا در این رقابت تنگاتنگ پیروز شوید.

آموزش دوره جامع مقاله نویسی ISI و علمی پژوهشی

http://gisland.org

موسسه علمی تحقیقاتی و پژوهشی چشم انداز هزاره سوم ملل شیراز

همراه با فیلم و جزوه

بصورت عملی و کاربردی

مدرس: دکتر سعید جوی زاده

برگزاری کارگاه های مقاله نویسی حرفه ای  در شهر و دانشگاه محل تحصیل شما

آدرس مؤسسه:

شیراز، خیابان برق کوچه1-موسسه علمی تحقیقات چشم انداز

شماره تماس:

07132341477

 شماره همراه:

09382252774

پست الکترونیک:

Sjavizadeh@yahoo.com

برای دانلود جزوات و فیلم های رایگان در زمینه GIS وRS به وب سایت زیر مراجعه نمایید:

https://gisland.org/

آموزش مقاله نویسی  در شیراز , آموزش مقاله نویسی  در بوشهر, آموزش مقاله نویسی  در بندرعباس, آموزش مقاله نویسی  در تهران, آموزش مقاله نویسی  در یزد, آموزش مقاله نویسی  در تهران, آموزش مقاله نویسی  در اصفهان, آموزش مقاله نویسی  در یاسوج, آموزش مقاله نویسی  در اهواز,فیلم آموزشی مقاله نویسی  ,کتاب آموزشی مقاله نویسی  ,جزوه کاربردی آموزش مقاله نویسی  ,دوره مقاله نویسی  ,کلاس مقاله نویسی  ,کارگاه مقاله نویسی  ,دکتر سعید جوی زاده,تدریس خصوصی مقاله نویسی  ,موسسه مقاله نویسی  , آموزش مقاله نویسی  در کرمان , روش تحقیق و آمار  ,آموزش مقاله نویسی  ,پرپزال نویسی,آموزش رزومه نویسی

http://www.gisland.org/

کلاس های مقاله نویسی علمی پژوهشی و ISI
در شیراز و تهران 
مدرس:دکتر سعید جوی زاده 
همراه با فیلم و جزوه
با بهترین متد ممکن
 

چگونه يك مقاله علمي بنويسيم؟

قسمت آخر

طريقه نگارش چكيده مقاله براي ارائه در نشريات بين المللي

چكيده‌ مقاله: Abstract

در مجلات‌ علمي‌، چكيده‌ مقاله‌ هم‌ معني‌ خلاصه‌ است‌. اما در لغت‌ نامه‌ اين‌ دو معنا تعريفي‌متفاوت‌ دارند. ‌بعضا در متون‌ علمي‌ هر دو به‌ يك‌ معني‌ بكار مي‌ روند. بطوريكه‌ بعضي‌ مجلات‌ از يك‌ لغت‌ براي‌ هر دو مفهوم‌ استفاده‌ مي‌نمايند، البته‌ اين‌ روش‌ فراگير نيست‌ و بسياري مجلات بين چكيده و خلاصه مقاله تمايز قائل هستند. (معمولا چكيده مقاله اي كه قبل از ارسال اصل مقاله براي يك مجله ارسال ميگردد، چكيده مقاله پيشين ناميده ميشود كه با چكيدهاي كه در پايان مجلات آورده ميشود چكيده پسين تفاوت اساسي دارد).
چكيده‌ مقاله‌ قسمتي‌ است‌ كه‌ خواننده‌ بعد از جذب‌ شدن‌ توسط‌ عنوان‌ مقاله‌ به‌ آن‌ نگاه‌ كرده‌ و آنرا مي‌خواند، ‌ چكيده‌ علاوه‌ بر كوتاه‌ بودن‌ بايد بطور معني‌ داري‌ خلاصه‌ شده‌ و حاوي‌ مطالب‌ اصلي‌ و مهمترين‌ يافته‌ هاي مسلم‌ مقاله‌ باشد.
بايد به‌ مجله‌اي‌ كه‌ مي‌ خواهيد براي‌ آن‌ مقاله‌ بفرستيد نگاه‌ كرده‌ و طول‌ متوسط‌ چكيده‌ ها رااز آن‌ استخراج‌نمائيد، علاوه‌ براين‌ بايد به‌ قسمت‌ "توضيحاتي‌ براي‌ نويسندگان‌" رجوع‌ كرده‌ و اگر قوانين و ضوابط‌ خاصي‌ براي‌ نوشتن‌ چكيده‌ در آن‌ ذكر شده‌ آنرا رعايت‌ نمائيد. مثلا معمولاً گفته‌ مي‌ شود كه‌ چكيده‌ بايد بين‌ صد تا صد و پنجاه كلمه‌ باشد.
چكيده‌ بايد حاوي‌ بخشهاي زير باشد:
حقايق‌ واصول‌ بكار برده‌ شده‌
روشها
نتايج‌ اصلي‌
اهميت‌ نتايج‌ و تعبير و تفسير آنها
چكيده‌ مقاله‌ بايد حاوي‌ مطالب‌ و حقايق‌ يافت‌ شده‌ در كار تحقيقي‌، و مهمترين‌ نتايج‌ و ميزان‌ اهميت‌ كار انجام شده بوده‌ ومعني‌ هر يك‌ از يافته‌ ها را بيان‌ نمايد. نبايد در چكيده‌ مطالبي‌ رابيان‌ نمود كه‌ در مقاله‌ نيامده‌ است‌ بلكه‌ بايديافته‌ هاي‌ مرتبط بامقاله‌ را در برداشته‌ و دقيق‌ باشد . نبايد در قسمت‌ چكيده‌ از عباراتي‌ مثل‌ "اهميت‌ يافته‌ ها در اين‌ مقاله‌ بحث‌ شده‌ است‌..." استفاده‌ نمود زيرا اين‌عبارت‌ و نظاير آن‌ هيچگونه‌ اطلاعاتي‌ را به‌ خوانندگان‌ نمي‌ دهند و غير مفيد هستند و فقط محدوديت استفاده از كلمات را براي شما بيشتر مي كنند.(سقف150كلمه)- . بجاي‌ اينها بايد يافته‌ ها راذكر نموده‌ و بيان‌ كنيد كه‌ چرا اين‌ يافته‌ ها مهم‌ هستند.
چهار جزء اصلي‌ هر چكيده‌ عبارتند از:
1- يافته‌ هايتان‌ ، يا چيزي‌ كه‌ قصد يافتن‌ ‌ آنرا داشته‌ايد. اين‌ موضوع‌ ممكن‌ است‌ قبلا در قسمت‌ عنوان‌مقاله‌ ذكر شده‌ باشد.
2- اگر روشهاي‌ بكار برده‌ شده‌ در كار تحقيقي‌ جالب‌ هستند توضيحي‌ راجع‌ به‌ آنها ذكر كنيد در غير اينصورت لزومي‌ به‌ اينكار نيست‌.
3- نتايج‌ اصلي‌ كار را همراه‌ با تعابيراصلي آنها بصورت شفاف وواضح ذكركنيد.هرگزنبا يد از توصيفات‌ مبهم‌ استفاده‌ نمائيد. تعبير و تفسير‌ از نتايج‌ را براساس‌ اهميت‌ ، كاربرد و استنباط‌ از آنها ذكر نمائيد.
4- حجم يك چكيده نبايد بيش از 150كلمه باشد.
هر يك‌ از موارد فوق‌ را حداكثر در چند جمله‌ ذكر نموده‌ و از كلمات اختصاري‌ كه در متن‌ استفاده‌ نموده‌ايدو يا خود آنها را مخفف‌ كرده و به اختصار آورده ايد، در قسمت‌ چكيده‌ استفاده‌ ننمائيد. در چكيده‌ از اشكال‌ و جداول‌ استفاده‌ ننموده‌ و به‌آنها آدرس‌ هم‌ ندهيد. از عبارات‌ ساده‌ و مسلم‌ همراه‌ با مقادير و اعداد استفاده‌ كنيد. مثلا بنويسيد:"هشتادوشش‌ درصد ( 86%) بيماران‌ بعد از درمان‌ سلامت‌ خود را به‌ دست‌ آوردند"
در چكيده جملات‌ را طوري‌ ننويسيد كه‌ نياز باشد به‌ منبعي‌ آدرس‌ بدهيد ولي‌ اگر لازم‌ شد كه‌ درچكيده‌ به‌ منبعي‌ آدرس‌ دهيد بايد تمام‌ مشخصات‌ منبع‌ يعني‌: زمان‌ چاپ‌ ، نام‌ نويسندگان،‌ نام‌ مجله‌ و غيره‌ راذكر كنيد .
مقاله ISI چگونه ارزيابي مي شود ؟

از جمله عوامل مورد ارزيابي و رعايت استانداردهاي بانك اطلاعاتيISI، كميته علمي منتخب مجله، تنوع بين المللي مقاله هاي چاپ شده درآن، نشر به موقع مجله و جايگاه نشر آن مي باشد.
اين گزارش حاوي اطلاعات ارزشمندي پيرامون مجله ها و رتبه بندي آنها مي باشد. فاكتور تأثير (Impact Faktor)، براي نخستين بار در سال 1995 و توسط بنيانگذار ISI گارفيلد Garfield مطرح شد و به سرعت به صورت دستورالعملي جهت گزينش بهترين مجله ها به كار رفت. حقيقت اين است كه اين فاكتور ابزار كاملي براي اندازه گيري كيفيت مقاله ها نمي باشد، بلكه چون روش بهتري وجود ندارد و در حال حاضر نسبت به ديگر معيارها براي ارزيابي علمي از مزايايي برخوردار است، لذا عموماً مورد استفاده قرار مي گيرد. JCR بيش از 7500 مجله معتبر را در حدود 200 حوزه موضوعي از سال 1997 به بعد در بر مي گيرد و با استفاده از آن مي توان مجله ها را در حوزه هاي تخصصي، طبقه بندي و شاخص هاي رتبه بندي آنها را بررسي كرد. JCR در دو نسخه موجود است، نسخه علمي آن در بر گيرنده بيش از 5900 ژورنال علمي و نسخه علوم اجتماعي مشتمل بر 1700 ژورنال است. JCR از طريق Web of knowledge به شرط پرداخت وجه اشتراك قابل بررسي است.
ضريب تاثير (IF) چيست؟

فاكتور تاثير به صورت ميانگين، تعداد ارجاعات به يك مورد قابل استناد (نظير مقاله پژوهشي، مقاله مروري، نامه، ياد داشت، چكيده و..) در يك مجله علمي در طول زماني معين تعريف شده است. فاكتور تأثير، تعداد ارجاعات به مقاله هاي منتظر شده در دو سال قبل مجله تقسيم بر تعداد مقاله هاي منتشر شده در دو سال مذكور است. در مواردي فاكتور تأثير مجله بطور ميانگين (كه معدل فاكتور تأثير طول دوران فهرست شدن آن مجله در ISI مي باشد)، نيز مورد استفاده قرار مي گيرد. اين شاخص مهمترين و در عين حال كاربردي ترين شاخص ارزيابي مجله ها از نظر ISI است. اين عامل همه ساله توسط ISI بر مبناي ارجاعات به هر يك از مجله هاي علمي آن محاسبه مي شود و نتيجه در گزارش JCR منتشر مي شود. اين ضريب نه براي مقاله يا نويسنده بلكه براي مجله محاسبه مي شود. محاسبه بر مبناي يك دوره سه ساله صورت مي گيرد.
چگونه يك مقاله ISI ارزيابي مي شود؟

براي اينكه بتوانيد يك مقاله بنويسيد، لازم است در اين زمينه اطلاعاتي داشته باشيد. اگر اين مقاله را براي مؤسسه اطلاعات علمي ISI مي نويسيد، احتمالاً برايتان مهم است كه بدانيد اين مقاله ها چگونه ارزيابي مي شود. امروزه ارزيابي مقاله هاي علمي يكي از دغدغه هاي جوامع علمي مي باشد. مؤسسه اطلاعات علميISI براي ارزيابي تحت پوشش فهرست نويسي خود، سه شاخص در نظر گرفته است: 1- فاكتور تأثير گذار (IF): اين شاخص مهمترين و در عين حال كاربردي ترين شاخص ارزيابي مجله ها از نظر ISI است.
2- شاخص فوري(Immediately): تعداد ارجاعات به مقاله هاي منتشر شده مجله در سال مورد ارزيابي تقسيم بر تعداد مقاله هاي منتشر شده در همان سال مجله مذكور است. اين شاخص در حقيقت شيب رشد منحني ارجاعات را بيان مي كند. 3- شاخص نيمه عمر استناد(Cited Half-Life):نيمه عمر ارجاعات يا نيمه عمر استناد، تعداد سال هايي است كه از سال ارزيابي بايد به عقب برگشت تا شاهد پنجاه درصد كل ارجاعات به مجله در سال مورد ارزيابي باشيم.
به عبارت ديگر، اين شاخص مدت زماني كه نيمي از كل استنادات به آن مجله صورت پذيرفته باشد را نشان مي دهد و در حقيقت سرعت كاهش ميزان ارجاعات به مجله را بيان مي كند. بديهي است كه وقتي مقاله هاي يك مجله ارزش خود را براي ارجاعات، زود از دست بدهند (مقاله ها سطحي باشند و خيلي زود بي ارزش شوند)، تنها به مقاله هاي جديد مجله ارجاع داده مي شود. اين موضوع باعث مي شود كه نيمه عمر ارجاعات به مجله كاهش يابد. بنابراين هر چه نيمه عمر ارجاعات به مجله بيشتر باشد، نشان مي دهد كه ارزش مقاله هاي مجله در طول زمان بيشتر حفظ شده است و هنوز مورد ارجاع قرار مي گيرند.
در مجموع هرچه نيمه عمرارجاعات به يك مجله بيشتر باشد، ارزش مجله بالاتر مي رود. در پايان هر سال، مجله هاي تحت پوشش فهرست نويسي ISI كه در فهرست وبگاه علم (Web of Science=WOB) قرار گرفته اند، ارزيابي مي شوند. معيارهاي ارزيابي و سنجش همان شاخص هاي ارزيابي ISI (سه شاخص اشاره شده دربالا) مي باشند. نتايج اين ارزيابي نيز درگزارش هاي ارجاع مجله JCR هر سال جهت اطلاع عموم اعلام مي شود. در بين فاكتورهاي بالا، فاكتور تأثير، كاربردي ترين شاخص مي باشد و امروزه به طور گسترده اي در درجه بندي و ارزيابي مجله هاي مورد استفاده قرار مي گيرد. اين فاكتور در حقيقت توانايي مجله و هيأت تحريريه آن را در جذب بهترين مقاله ها نشان مي دهد.
بانك اطلاعات ISI، مركزي براي فهرست نمودن و پوشش دادن جامع مهمترين مجله هاي علمي منتشره در دنيا به منظور تبادل اطلاعات ميان پژوهشگران مختلف مي باشد. پر واضح است كه منظور از پوشش جامع، فهرست نمودن كل مجله هاي علمي منتشر شده در جهان نمي باشد. چرا كه از طرفي مقرون به صرفه نيست و از طرف ديگر تمام مجله هاي نشر يافته در جهان از استانداردهاي ISI پيروي نكرده اند و از غناي علمي لازم برخوردار نيستند. ارزيابي مجله هاي علمي ISI به طور مستمر و مداوم هر دو هفته صورت مي گيرد.
ارزيابي كنندگان ISI در حدود 2000 عنوان جديد را سالانه مورد ارزيابي قرار داده و تنها 10 تا 12 درصد از مجله هاي علمي ارزيابي شده، انتخاب مي شوند. هر مجله علمي قبل از انتخاب شدن و فهرست شدن در ISI يكسري مراحل ارزيابي را پشت سر مي گذارند.
از جمله عوامل مورد ارزيابي و رعايت استانداردهاي بانك اطلاعاتيISI، كميته علمي منتخب مجله، تنوع بين المللي مقاله هاي چاپ شده درآن، نشر به موقع مجله و جايگاه نشر آن مي باشد. لازم به ذكر است كه هيچ يك از اين عوامل به تنهايي مورد بررسي و ارزيابي قرار نمي گيرد، بلكه با بررسي مجموع عوامل، يك امتياز كلي داده خواهد شد.
از جمله مواردي كه در ارزيابي مجله مورد توجه قرار دارد اين است كه عنوان مقاله ها، چكيده و كلمات كليدي بايد به زبان انگليسي باشد همچنين توصيه مي شود كه منابع نيز به زبان انگليسي نوشته شوند. اگر چه اطلاعات علمي مهم به تمامي زبانها به چاپ مي رسد، اما موارد ذكر شده بايد به زبان انگليسي باشد تا تحت داوري و ارزيابي ISI قرار گيرد زيرا ارزيابي كنندگان مجله هاي علمي در ISI نمي توانند عناوين ومنابع بكار رفته در مقاله ها را به زبان انگليسي ترجمه كنند. داوري علمي و تخصصي مقاله هاي چاپ شده در مجله توسط داوران نام آشناي علمي از جمله عمده ترين موارد مورد توجه ارزيابي كنندگان مي باشد كه گوياي اعتبار و غناي علمي مجله است. سه پايگاه WOS ، EST و JCR از معتبرترين پايگاه هاي علم سنجي هستند كه توسط مؤسسه اطلاعات علمي ISI تهيه و روز آمد سازي مي شوند.
پايگاه Essential Science Indicators) ESI بر مبناي دوره هاي زماني 10 ساله، به ارائه آمار در قالب شاخص هاي تعيين شده توليد علم از جمله رتبه علمي كشورها بر اساس تعداد توليدات علمي، تعدا كل استنادها و نسبت استناد به توليدات علمي مي پردازد. در پايگاه Web of Science(WOS) امكان جستجو و استخراج اطلاعات در طول دوره هاي زماني مختلف بر اساس شاخص هاي گوناگون علم سنجي وجود دارد.
پايگاه (JCR (Journal citation Reports به ارائه گزارش استنادي نشريه ها مي پردازد. از طرفي تعداد نشريه هايي كه هر كدام از اين پايگاه ها نمايه مي كنند نيز با ديگري متفاوت است.
بهترين معيارهاي ISI براي نمايه كردن مجله ها چيست؟

در سايتISI چهار مورد به عنوان ملاك هاي اصلي نمايه شدن مجله آمده است كه عبارتند از:
1- زمان بندي نشر، تعريف شده باشد يعني معلوم باشد كه فصلنامه است، ماهنامه است يا... و در موعد معين هم آماده شود.
2- فرآيند داوري براي مجله تعريف شده باشد.
3- قواعد نشر بين المللي را رعايت كند. براي مثال، عنوان مجله گوياي محتواي آن باشد.
4- مقاله به هر زباني كه باشد مهم نيست ولي چند مورد در آن بايد به زبان انگليسي باشد كه عبارتند از: اسامي نويسندگان، عنوان، چكيده و كلمات كليدي و حتي الامكان منابع و مآخذ هم انگليسي باشد.
موارد فرعي هم وجود دارد كه شامل اين موارد است:
1- مجله بايد حوزه بين المللي داشته باشد و به يك حوزه جغرافيايي خاص تعلق نداشته باشد.
2- در حوزه آن مجله، ترجيحاً مجله مشابه نباشد يا اگر هست آن مجله معيار برتري نسبت به آنها داشته باشد.
3- افراد به وجود آورنده آن حتي الامكان افراد شناخته شده اي باشند.
4- افراد به وجود آورنده، توزيع جغرافيايي مناسبي داشته باشند مثلاً همه ايراني نباشند.
البته موارد فرعي، نمره اضافه دارد و در قبولي يا رد مجله از طرفISI نقش بازي نمي كند.
موسسه ISI و چگونگي ارسال مقاله علمي به اين مركز

موسسه اطلاعات علمي (Institute for Scientific Information):

بانك اطلاعات ISI مركزي براي فهرست نمودن و پوشش دادن جامع مهمترين مجلات علمي منتشره در دنيا به منظور تبادل اطلاعات ميان پژوهشگران مختلف مي باشد. شمار مجلات ISI ثابت نيست. يك مجله ممكن است در يك زمان٬ از مجلات ISI محسوب شود٬ اما به دليل كاهش بار علمي٬ بعداً از ليست مجلات ISI كنار گذاشته شود. در حال حاضر بيش از ۱۶۰۰۰ مجله٬ در ليست ISI قرار دارند. هر ساله ۲۰۰۰ مجله جديد مورد ارزيابي قرار مي گيرد و حدود ده درصد آنها به ليست ISI اضافه مي شوند.
هر مجله علمي قبل از انتخاب شدن و فهرست شدن در ISIيكسري مراحل ارزيابي را پشت سر مي گذارد. ازجمله عوامل مورد ارزيابي و رعايت استانداردهاي بانك اطلاعاتي ISI ، كميته علمي منتخب مجله، تنوع بين المللي مقالات چاپ شده در آن، نشر به موقع مجله و جايگاه نشرآن مي باشد. لازم به ذكر است كه هيچ يك از اين عوامل به تنهايي مورد بررسي و ارزيابي قرار نمي گيرد بلكه با بررسي مجموع عوامل يك امتياز كلي داده خواهد شد. از جمله مواردي كه در ارزيابي مجله مورد توجه قرار دارد اين است كه عنوان مقالات، چكيده و كلمات كليدي بايد به زبان انگليسي باشد همچنين توصيه مي شود كه منابع نيز به زبان انگليسي نوشته شوند. اگر چه اطلاعات علمي مهم به تمامي زبانها به چاپ مي رسد اما موارد ذكر شده بايد به زبان انگليسي باشد تا تحت داوري و ارزيابي ISI قرار گيرد زيرا ارزيابي كنندگان مجلات علمي در ISI نمي توانند عناوين و منابع بكاررفته در مقالات را به زبان انگليسي ترجمه كنند. داوري علمي و تخصصي مقالات چاپ شده در مجله توسط داوران نام آشناي علمي از جمله عمده ترين موارد مورد توجه ارزيابي كنندگان مي باشد كه گوياي اعتبار و غناي علمي مجله است.
ارجاع به خود يا self citation چيست؟

اگر منابع ذكر شده در مقاله٬ پژوهش نويسندگان خود مقاله باشد٬ اين كار از ارزش مقاله مي كاهد زيرا جنبه بين المللي بودن آن را ضعيف مي كند. درجه ارجاع به خود مجلات ISI معمولا كمتر از ۲۰٪ است.
ضريب تاثير يا درجه تاثير يا Impact factor چيست؟

اين عامل همه ساله توسط ISI برمبناي ارجاعات به هر يك از مجلات علمي آن محاسبه مي شود و نتيجه در گزارشات ارجاع مجله يا Journal Citation Reports يا به اختصار JCR ٬ منتشر مي شود. اين ضريب٬ نه براي مقاله يا نويسنده٬ بلكه براي مجله محاسبه مي شود. محاسبه برمبناي يك دوره سه ساله صورت مي گيرد. فرضا اگر در سال ۸۴ جمعا ۴۰ ارجاع به يك مجله صورت گرفته باشد و در آن مجله در سال ۸۲ تعداد ۲۶ مقاله و در سال ۸۳ تعداد ۲۴ مقاله چاپ شده باشد٬ ضريب ارجاع آن مجله٬ از تقسيم ۴۰ بر ۵۰ به دست مي آيد كه ۸/۰ است. يعني به طور متوسط٬ هر مقاله آن نشريه ۸/۰ مرتبه مورد استناد مقالات ديگر قرار گرفته است.
ISI بودن يك مجله را چگونه تعيين كنيم؟

بهترين راه٬ مراجعه به سايت هايي نظير تامسون است. زيرا همچنان كه گفته شد٬ هم تعداد مجلات زياد است و هم ISI محسوب شدن يك مجله ممكن است هميشگي نباشد.هر نشريه با هر امتياز علمي در كشور چاپ شود اگر ضريب تأثيرش صفر باشد، در اين پايگاه قرار نمي گيرد. متأسفانه، در حال حاضر تمامي نشريات ايراني داراي ضريب تأثير صفر بوده و جايي در اين پايگاه ندارند.
ISC چيست؟

ISC يا همان پايگاه استنادي علوم جديد و تكنولوژي كه همانند ISI داراي مقالات دانشمندان است كه خوشبختانه در ايران نيز چنين پايگاهي تاسيس شده است وهم اكنون به فعاليت مي پردازد.
معيار اصلي ورود مجلات به نمايه هاي سه گانه ISI چيست؟

بر اساس قانون تجمع گارفيلد متون هسته براي تمامي رشته هاي علمي بيش از 1000 مجله نيست. همچنين مطالعه اي از سوي گارفيلد بر روي پايگاه اطلاعاتي اِس.سي.آي (Science Citation Index) نشان داده است كه 75% ارجاعات در كمتر از 1000 عنوان مجله شناسايي شدند.
حال اگر لازم نباشد كه يك نمايه استنادي چند رشته اي جامع بيشتر از چندهزار مجله را پوشش دهد، اين مجلات را چگونه بايد برگزيد؟
هر چند برخي شائبه تاثير پذيري اين امر از سياست و ... را مطرح مي كنند ولي نظر ISI Thomson چيز ديگري است. يعني هزينه- كارآيي. گارفيلد خود مي گويد: چون مساله پوشش، وجهي عملا اقتصادي دارد، معيار براي آنچه انتخاب مي شود، هزينه-كارايي است. هدف هزينه – كارآمدي يك نمايه به حداقل رسانيدن هزينه در ازاي شناسايي يك مدرك مفيد و به حداكثر رسانيدن احتمال دستيابي به يك مدرك مفيد منتشره است. يك نمايه هزينه- كارآمد بايد پوشش دهي خود را تا حد امكان محدود به آن مداركي نمايد كه ممكن است افراد مفيدشان بدانند. به زبان ساده ISI Thomson مجلاتي را نمايه مي كند كه احتمال استناد به آنها بيشتر باشد.ولي چه شاخصي مي تواند صلاحيت ورود ديگر مجلات به جمع مجلات منبع ISI Thomson را تاييد كند.
جواب بسيار ساده است: فراواني استناد به مجلات در منابعي كه پيشتر در اين نمايه وارد شده اند.اگر دانشگاهها مي خواهند مجلات خود را در نمايه هاي سه گانه ISI Thomson وارد كنند، علاوه بر رعايت ضوابط عمومي مانند وضعيت نشر، كيفيت مقالات، تركيب سردبيري و تحريريه و ... بايد در جستجوي راهكارهايي باشند كه به مجلات آنها از سوي مجلات منبع ISI Thomson، استناد شود. شايد يكي از راهها تشويق محققان دانشگاه در استناد به مدارك مجلات داخلي، در مقالات ارسالي به مجلات تحت پوشش نمايه هاي سه گانه ISI Thomson باشد.
پيوستن پايگاه استنادي علوم ايران به ISI :

رئيس كتابخانه منطقه اي علوم و تكنولوژي گفت: پيوستن ISC به ISI با هدف افزايش سهم توليدات علمي ايران در جهان در نشستي با حضور مسئولين ISI در كتابخانه منطقه اي بررسي شد. با توجه به اينكه تمامي خصيصه هاي ISI در ISC نيز وجود دارد، كتابخانه منطقه اي علوم و تكنولوژي شيراز كه متولي ايجاد ISC ( پايگاه استنادي علوم و تكنولوژي ) در كشور است، براي درج شدن مجلات بيشتري به زبان فارسي در ISI و ايجاد ارتباط بيشترISC با ISI تلاش مي كند.
با برقراري پيوند علمي ميان ISI و ISC شناسايي علم به زبان فارسي در سطح بين المللي بيشترمي شود و سهم ايران از توليدات علمي دنيا بيشتر خواهد شد . هم اكنون بيش از 6 هزار مقاله توسط مجلات معتبر در ISC توليد مي شود اما انعكاس اين توليدات علمي در سطح بين المللي كم است كه با درج تعدادي از مجلات در ISI بازتاب علمي ايران در جهان بيشتر مي شود.
وي با بيان اينكه هم اكنون 25 مجله ايراني توسط ISI شناسايي شده و نمايه مي شود، افزود: در حال حاضر تلاش مي شود اين تعداد به 500 مجله افزايش يابد . مسئول راه اندازي ISC در ايران با بيان اينكه ايران چهارمين كشور داراي مطالعات استنادي علوم بر پايه ISI است، گفت: كشورهاي ژاپن و چين نيز توانسته اند مجلات خود را به همين روش در ISI درج كنند.
گفتني است كتابخانه منطقه اي علوم و تكنولوژي شيراز چندي پيش مأمور راه اندازي پايگاه استنادي علوم ايران و جهان اسلام شد و اين مركز هم كانون در تلاش براي سنجش توليدات علمي در كشورهاي اسلامي، رتبه بندي نشريات كشورهاي اسلامي، توليد نمايه استنادي علوم كشورهاي اسلامي به منظور توسعه ISC در ميان تمامي كشورهاي اسلامي و پيوند دادن ISC به ISI است .
لیست ژورنال های ISI

http://science.thomsonreuters.com/mjl/

 کارگاه مقاله نویسی ISI, آموزش مقاله نویسی, پایان نامه نویسی, پروپوزال نویسی, کارگاه مقاله نویسی ISI, آموزش مقاله نویسی ISI, برگزاری کارگاه مقاله نویسیISIوعلم, موفقیت, معرفی وبلاگ به دوستان, سفری به دنیای isiوکارگاه مقاله نویسی ISI, آموزش مقاله نویسی, پایان نامه نویسی, پروپوزال نویسیوکارگاه آموزش مقاله نویسی, دوره آموزش مقاله نویسی, سمینار آموزش مقاله نویسی, آموزش مقاله نویسی از مبتدی تا حرفه ای,  آموزش سرچ کردن, کلید واژه مناسب برای سرچ کردن, آموزش سرچ کردن مقاله, چگونگی دریافت رایگان مقالات پولی, پایگاه های سرچ مقاله, انتخاب مجله ISI, چگونگی ارتباط با مجلات ISI, سیر داوری در مجلات ISI, مدت زمان پذیرش مقاله در مجلات ISI, دلایل رد شدن مقاله در مجلات ISI,  آموزش گروهی مقاله نویسی, برگزاری دوده های مقاله نویسی, آموزش خصوصی مقاله نویسی, آموزش مقاله نویسی ISI, کارگاه آموزش مقاله نویسی, همکار پژوهشی, مدرس دوره های روش تحقیق, تعریف پروژه تحقیقاتی,

شیراز، خیابان برق کوچه1-موسسه علمی تحقیقات چشم انداز

شماره تماس:

07132341477

شماره همراه:

09382252774

پست الکترونیک:

Sjavizadeh@yahoo.com

وب سایت:

Www.gisland.org

برای دانلود جزوات و فیلم های رایگان در زمینه GIS وRS به وب سایت زیر مراجعه نمایید:

https://gisland.org/