هیچ پاداشی برای مربیان به اندازه ارائه یک تجربه آموزشی استثنایی برای هر دانش آموز در کلاس درس وجود ندارد. شما به احتمال زیاد از هیچ چیز بهتر از دیدن یک دانش آموز در حال تلاش برای غلبه بر مشکلات یادگیری خود و شروع به پیشرفت در مدرسه و خارج از مدرسه لذت نمی برید ، به ویژه هنگامی که دانش آموز نیازهای ویژه ای دارد.

آموزش فراگیران دارای معلولیت می تواند به همان اندازه چالش برانگیز باشد. هر ناتوانی یادگیری منحصر به فرد است و حتی همان ناتوانی را می توان بسته به دانش آموز کاملاً متفاوت بیان کرد. بنابراین ، بسیار مهم است که بهترین استراتژی ها را پیدا کنید که برای دانش آموزان آموزش ویژه شما بهترین کارایی را داشته باشد.

در حال حاضر بیش از 7 میلیون دانش آموز معلول تنها در ایالات متحده وجود دارد. با این وجود ، حتی اگر فقط یک مورد وجود داشته باشد ، ارائه حمایت لازم و محیط آموزشی مناسب برای رشد و پیشرفت آنها ضروری است.

بنابراین ، اجازه دهید نگاهی دقیق تر به برخی از شایع ترین ناتوانی های یادگیری که معلمان با آن مواجه می شوند ، بیندازیم و ببینیم چه کاری می توانید برای ارائه تجربیات استثنایی آموزشی به هر دانش آموز ، صرف نظر از وضعیت جسمی و/یا روحی آنها انجام دهید.

ناتوانی های دانش آموزان در محیط تحصیلی
متأسفانه ، تنها تعداد کمی از مدارس و مربیان برای پذیرش دانش آموزان معلول خود از رویکردی پیشگیرانه استفاده می کنند. آنها بر روشها و استراتژیهای سنتی تدریس تکیه می کنند که دانش آموزان دارای نیازهای ویژه را در نظر نمی گیرد. و فقط هنگامی که از پیوستن چنین دانش آموزی به مدرسه خود مطلع می شوند ، نیم اقدامات را انجام می دهند که مطابق با قانون آموزش افراد دارای معلولیت (IDEA) است ، نه با نیازهای منحصر به فرد دانش آموز.

با این حال ، اگر می خواهید اطمینان حاصل کنید که همه فراگیران شما از آموزش و پشتیبانی مناسب برخوردار هستند ، باید رویکردی پیشگیرانه اتخاذ کنید. ایجاد یک محیط دانشگاهی مناسب که در آن هر دانش آموزی بتواند رشد کند ، چه دارای معلولیت باشد چه نباشد ، ضروری است.

از این گذشته ، در بسیاری از موارد ، شما حتی نمی دانید که آیا دانش آموز دارای معلولیت است یا خیر - آنها می توانند انتخاب کنند که آیا می خواهند این اطلاعات را افشا کنند یا خیر. علاوه بر این ، آنها حتی ممکن است ندانند ، زیرا بسیاری از ناتوانی های یادگیری اغلب به عنوان تنبل ، بی نظم یا بیش فعال تشخیص داده نمی شوند. به عنوان مثال ، بیش از یک سوم مربیان آمریکایی می گویند آنچه دیگران ناتوانی یادگیری می نامند فقط تنبلی است. در حالی که گاهی اوقات این امر می تواند صادق باشد ، اما برعکس معمولاً صادق است.

ناتوانی هایی که می توانند بر موفقیت تحصیلی تأثیر بگذارند
انواع مختلف شرایط و آسیب ها می تواند بر تجربه و موفقیت تحصیلی دانش آموز تأثیر بگذارد. ناتوانی های موقتی مانند شکستگی می تواند عملکرد آنها را تحت تأثیر قرار دهد و همچنین ناتوانی های عودکننده-بازگشتی مانند MS یا تشنج و ناتوانی های طولانی مدت مانند پاراپلژی نیز می تواند تأثیرگذار باشد. اما در محیط های دانشگاهی ، بیشترین اختلالات اختلالات معمولاً یادگیری هستند که می توانند بر موارد زیر تأثیر بگذارند:

مهارت های خواندن؛
مهارت های نوشتن؛
مهارت های ریاضی ؛
مهارتهای زبان شفاهی ؛
مهارت های مطالعه؛
مهارتهای اجتماعی.
و همانطور که گفته شد ، اگرچه دو یا چند دانش آموز می توانند ناتوانی یکسانی داشته باشند ، اما می توانند آن را به روش های مختلف بیان کرده و تحت تأثیر آن قرار گیرند. بنابراین ، بسیار مهم است که مربیان از نیازهای ویژه دانش آموزان خود آگاهی داشته باشند و سعی کنند تا آنجا که ممکن است آنها را برآورده کنند ، و به آنها احساس کنند که با همکلاسی های غیر معلول خود برابر هستند.

برخی از شایع ترین ناتوانی هایی که ممکن است در کلاس درس با آنها مواجه شوید شامل موارد زیر است:

بیش فعالی
حدود 8/4 درصد از كودكان سن مدرسه و 2/5 درصد از بزرگسالان مبتلا به ADHD هستند (اختلال نقص توجه/بیش فعالی). این امر باعث می شود دانش آموزان نتوانند تمرکز خود را در کلاس حفظ کنند یا در جای خود بمانند ، موفقیت تحصیلی را تحت تأثیر قرار دهد. دانش آموزان مبتلا به ADHD اغلب اشتباهات بی دقتی انجام می دهند ، در سازماندهی یا پیروی از دستورالعمل ها مشکل دارند ، به راحتی حواسشان پرت می شود و گاهی اوقات فراموشکار به نظر می رسند و همیشه در حال عصبانیت هستند.

اگرچه هر دانش آموز مبتلا به ADHD علائم متفاوتی خواهد داشت ، این بیماری را می توان به طور کلی به سه دسته یا انواع تقسیم کرد:

نوع بی توجه:
مشکل در متمرکز ماندن ، به راحتی حواس پرت می شود ، آشفته است ، اغلب مهلت ها را از دست می دهد ، مهارت های گوش دادن ضعیف ؛
نوع بیش فعال/تکانشی:
بیقراری مداوم ، بیش از حد پرحرف ، بی حوصله ، وقفه آمیز ، از فعالیتهای تفریحی آرام بیزار است.
ترکیب:
علائم هر دو نوع بی توجه و بیش فعال ؛
آزمون خاصی برای تشخیص اختلال بیش فعالی یا ADHD در زبان آموزان وجود ندارد. درمانگران و پزشکان معمولاً اطلاعات والدین ، ​​معلمان و همکلاسی ها را جمع آوری کرده و ارزیابی پزشکی را انجام می دهند تا سایر علل احتمالی را قبل از ارائه تشخیص رد کنند.

برای مربیان بسیار مهم است که بدانند ADHD به این معنا نیست که دانش آموز نمی تواند دستورالعمل ها را درک کند یا دچار نقص ذهنی است.

نارساخوانی
از بین همه ناتوانی های یادگیری مبتنی بر زبان که تا 20 درصد از جمعیت را تحت تأثیر قرار می دهد ، نارساخوانی شایع ترین است. نارساخوانی بر خواندن ، نوشتن و املای دانش آموزان تأثیر می گذارد ، بنابراین می تواند تأثیر زیادی در موفقیت تحصیلی آنها داشته باشد زیرا می تواند کتابهای درسی سنتی را برای یادگیری چالش برانگیز کند.

برخی از رایج ترین نشانه هایی که نشان می دهد دانش آموز شما دچار نارساخوانی است عبارتند از:

خواندن و نوشتن به طور استثنایی به آرامی ؛
غلط املایی ؛
نوشتن حروف عقب (برای مثال "ب" به جای "د") ؛
درک اطلاعات شفاهی ، اما مشکل در نوشتن اطلاعات.
ناتوانی های یادگیری که تا حدی شبیه نارساخوانی هستند و بر مهارت های خاصی که برای موفقیت تحصیلی ضروری هستند تأثیر می گذارد عبارتند از:

دیس کولالی:
این بر توانایی درک اعداد و یادگیری ریاضی تأثیر می گذارد.
دیسگرافیا:
بر مهارت های حرکتی خوب و نوشتن تأثیر می گذارد (اما خواندن تا حد زیادی تحت تأثیر قرار نمی گیرد).
نارساخوانی ، دیسکلکالری و دیس گرافیا بر رفتار ، ظرفیت های ذهنی یا عقل دانش آموز تأثیر نمی گذارد. آنها بر مهارتهای خاصی تأثیر می گذارند که می تواند آموزش عمومی را چالش برانگیزتر کند.

آفازی/دیسفاازی
آفازی (یا دیسفاازی) یک ناتوانی خاص در یادگیری زبان است که بر زبان و ارتباط تأثیر می گذارد. این تاثیر می گذارد در حدود یک میلیون آمریکایی و می تواند تاثیر شدیدی بر موفقیت تحصیلی یادگیرنده است.

آفازی را می توان به سه دسته منحصر به فرد تقسیم کرد:

آفازی شدید:
دانش آموز می تواند اطلاعات شفاهی را درک کند ، اما نمی تواند افکار خود را به راحتی بیان کند.
آفازی پذیرفته:
مهارت های درک دانش آموز تحت تأثیر قرار می گیرد - آنها ممکن است از کلمات یا دستور زبان بی معنی استفاده کنند ، در اتصال کلمات با اشیاء مشکل داشته باشند و در درک زبان گفتاری مشکل داشته باشند.
آفازی جهانی:
همه مهارت های زبانی تحت تأثیر قرار می گیرند (شدت بین دانش آموزان متفاوت است).
متأسفانه ، اختلالات یادگیری مبتنی بر زبان مانند آفازی اغلب به نظر می رسد که هوش فرد تحت تأثیر قرار می گیرد ، اما اینطور نیست. دانش آموزان مبتلا به آفازی اغلب مانند دانش آموزان غیر معلول فکر می کنند. آنها به سادگی در بیان خود و برقراری ارتباط واضح مشکل بیشتری دارند.

آفازی می تواند دلایل مختلفی داشته باشد ، اما بیشتر پس از سکته مغزی ، تومور یا ضربه به سر ایجاد می شود.

اختلالات پردازش شنوایی و بینایی
البته ، اگر اختلالات پردازش بینایی و شنیداری بر عملکرد دانش آموز تأثیر بسزایی بگذارد ، اگر محیط آموزشی آنها را در بر نگیرد.

اختلالات پردازش شنوایی لزوماً به این معنا نیست که یک دانش آموز ناشنوایی کامل دارد. آنها ممکن است نتوانند تفاوتهای ظریف بین صداها را متوجه شوند ، به عنوان مثال ، که می تواند بر درک ، خواندن و نوشتن آنها تأثیر بگذارد.

در مورد اختلالات پردازش بینایی نیز چنین است - زبان آموز شما ممکن است نابینایی کامل داشته باشد. با این حال ، آنها همچنین می توانند در تشخیص اشکال مشابه مشکل داشته باشند ، به این معنی که آنها می توانند به طور تصادفی کلمات و خطوط متن را نادیده بگیرند ، حروف معکوس کنند و حتی در هماهنگی چشم و دست دچار مشکل شوند.

ناتوانی یادگیری غیر کلامی
ناتوانی یادگیری غیر کلامی (NLD) به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تأثیر نمی گذارد ، اما اگر مربیان از آن استقبال نکنند ، مطمئناً می تواند مشکلاتی را ایجاد کند. دانش آموزان مبتلا به NLD در درک ارتباطات غیرکلامی مشکل دارند. آنها می توانند صحبت کنند و ارتباط برقرار کنند ، اما زبان بدن دیگران ، لحن صدا یا حالات چهره دیگران را درک نمی کنند.

اگر یک همکلاسی جوک بگوید یا از طعنه استفاده کند ، دانش آموزی با NLD آن را جدی می گیرد. اگر معلم چیزی جدی یا حتی غم انگیز بگوید اما لبخندی بر لب داشته باشد ، دانش آموزی با NLD ممکن است شروع به خندیدن کند.

NLD یک معلولیت اجتماعی است و به همین دلیل ، بر موفقیت تحصیلی تأثیر مستقیم نمی گذارد. با این حال ، بر روابط و مهارت های بین فردی تأثیر می گذارد ، که می تواند منجر به عملکرد تحصیلی ضعیف تر شود.

ADHD ، نارساخوانی ، آفازی ، اختلالات پردازش شنوایی و بینایی و NLD تنها برخی از ناتوانی های یادگیری رایج هستند که می توانند بر عملکرد دانش آموز شما تأثیر بگذارند. بسیاری دیگر وجود دارد ، و درک آنها و انجام هر کاری که از دست شما بر می آید برای حمایت از دانش آموزانی که دارای آنها هستند ضروری است.

آیا ناتوانی ها همیشه مشهود هستند؟
معلولیت ها به ندرت آشکار هستند ، بنابراین بسیاری از معلمان و مربیان اغلب آنها را اخراج می کنند. در حالی که بسیاری مطمئن هستند که دانش آموزان را روی ویلچر اسکان می دهند ، آنها به ندرت سعی می کنند دانش آموزانی با معلولیت های "نامرئی" را در خود جای دهند. همانطور که گفته شد ، ADHD اغلب به عنوان تنبلی یا سرکشی در نظر گرفته می شود ، NLD غالباً عجیب به نظر می رسد ، نارساخوانی به عنوان یک دانش آموز دیده می شود که به سادگی به اندازه کافی تلاش نمی کند.

بنابراین ، حتی اگر دانش آموزان شما خوب به نظر برسند و علائم و نشانه های واضحی از اختلالات یادگیری را نشان ندهند ، این بدان معنا نیست که آنها را ندارند یا درگیر مشکل نیستند.

راهکارهای کار با فراگیران دارای معلولیت
برای اطمینان از اینکه همه یادگیرندگان با نیازهای ویژه را در خود جای داده و کلاس خود را برای همه قابل دسترسی و پذیرایی می کنید ، می توانید چندین استراتژی متفاوت را اتخاذ کنید. حتی دانش آموزان غیر معلول نیز از آنها قدردانی می کنند ، بنابراین آنها را بررسی کنید:

برای یادگیری از طراحی جهانی استفاده کنید :
انعطاف پذیر باشید ، اطلاعات را در بیش از یک قالب (برای مثال متن ، ویدئو و صدا) ارائه دهید ، آزادی بیان را ارائه دهید (به عنوان مثال ، به دانش آموزان اجازه دهید در امتحان شفاهی یا کتبی شرکت کنند).
همکاری با سایر معلمان و کارکنان:
کل مدرسه باید نیازهای دانش آموز را درک کند. تنها برای یک معلم کافی نیست که از دانش آموزان معلول خود حمایت کند.
سازماندهی کنید:
برنامه های درسی ، تکالیف ، دروس ، تکالیف و موارد دیگر را زودتر ارسال کنید. کلاس خود را عاری از حواس پرتی نگه دارید ؛ فضایی را برای دانش آموزانی که نیاز به استراحت دارند (مانند دانش آموزان مبتلا به ADHD) فراهم کنید.
دستورالعمل های خود را تا حد ممکن ساده نگه دارید:
مفاهیم پیچیده را به قطعاتی از اطلاعات که هضم آنها آسان تر است تقسیم کنید ، از جملات کوتاهتر استفاده کنید و شامل تصاویر بصری باشید.
صدا را تنظیم کن:
انواع معلولیت ها و تصورات غلط رایج در مورد آنها را به دانش آموزان خود بیاموزید. به کلاس خود نشان دهید که چگونه برای هر یک از همکلاسی های خود ، اعم از این که دارای معلولیت هستند یا خیر ، کمک کننده و حمایت کننده باشد.
فرهنگ مثبت ایجاد کنید:
دانش آموزان را تشویق کنید به یکدیگر احترام بگذارند و قدر یکدیگر را بدانند. به جای تنبیه "تنبلی" یا "بیش فعالی" ، با دانش آموزان خود صحبت کنید و ببینید چگونه می توانید به آنها کمک کنید.
هر دانش آموز منحصر به فرد است ، ناتوان است یا خیر. برای اینکه به آنها کمک کنید تا احساس راحتی کنند ، باید اطمینان حاصل کنید که هر دانش آموز ابزارها و پشتیبانی مورد نیاز خود را در مسیر موفقیت دارد.

منابع پشتیبانی مربیان
کار با فراگیران دارای معلولیت می تواند برای معلمانی که هنوز تجربه لازم را ندارند ، بسیار طاقت فرسا باشد. خوشبختانه ، منابع مفید زیادی وجود دارد که می تواند به شما در همکاری موثرتر با دانش آموزان کمک کند:

دانشگاه واشنگتن - سایت دارای مقدار زیادی از منابع را پوشش یک آرایه وسیعی از موضوعات، از کمک به جای دانش آموزان معلول به موفقیت آموزش از راه دور و تسلط چگونه به تعامل با دانش آموزان خود را.
ASCD - ASCD یک سازمان ضد نژادی است که هدف آن کمک به بهبود محیط های آموزشی و در دسترس تر ساختن آنها ، متنوع و قابل فهم است.
وزارت آموزش ایالات متحده - یک سایت دولتی که حاوی تمام اطلاعات مربوط به نحوه آموزش و حمایت از دانش آموزان معلول است.
TeacherVision - در سال 1999 تأسیس شد ، TeacherVision منابع ارزشمندی را برای معلمان و مربیان K12 به اشتراک می گذارد. توصیه های مفیدی خواهید داشت که به شما کمک می کند روشهای آموزشی بهتری را برای همه دانش آموزان به کار بگیرید.
OECD- یک سازمان بین المللی برای همکاری و توسعه اقتصادی که به ایجاد سیاست های بهتر و جامع تر در زمینه های مختلف کمک می کند. منابع مربوط به موضوعات مختلف ، از جمله سرمایه گذاری ، کشاورزی ، حکومتداری عمومی و البته - آموزش را خواهید یافت.
کودک استثنایی - این سایت ابزارهای توسعه حرفه ای را ارائه می دهد که به مربیان کمک می کند تا بر آموزش ویژه تسلط داشته باشند و راه هایی برای کمک به موفقیت هر دانش آموز بیابند.
پروژه شمول ملی - این سازمان استراتژی های نوآورانه تدریس را تدوین می کند و آموزش ، ابزار و پشتیبانی را برای مربیانی که مایل به ایجاد محیطهای فراگیر برای فراگیران خود هستند ، ارائه می دهد.
DisabilityScoop - یک سایت خبری که رویدادهای اخیر و به روزرسانی های مهم در مورد همه موارد مرتبط با معلولان را پوشش می دهد.
AHEAD.org - هدف این سازمان کمک به دانش آموزان دارای معلولیت در تحصیلات پس از متوسطه است.
ادوتوپیا - بنیادی با مأموریت تغییر آموزش K12 و دسترسی بیشتر و فراگیرتر برای همه دانش آموزان دارای معلولیت ؛
منابع اضافی برای معلمان آموزش و پرورش ویژه
به چند منبع دیگر که می توانند در کلاس درس شما ارزشمند باشند نگاهی بیندازید:

Psychology Today - بزرگترین مجله آنلاین سلامت روان. این برنامه منحصراً در یادگیرندگان دارای معلولیت تخصصی ندارد ، اما حاوی اطلاعات مفیدی است که می تواند برای شما و دانش آموزان شما مناسب باشد.
CDC- وب سایت CDC اطلاعات و حقایق مرتبط و دارای حقایق علمی درباره معلولیت ها ، بیماری ها و موارد دیگر را به اشتراک می گذارد.
خواندن موشک -این سایت اطلاعات ارزشمند و استراتژی های آموزشی مبتنی بر تحقیق را برای والدین ، ​​معلمان ، مدیران ، کتابداران و هر کس دیگری که می تواند در آموزش کودک دخیل باشد به اشتراک می گذارد.
نتیجه
کار با دانش آموزان دارای معلولیت می تواند چالش های منحصر به فردی را ایجاد کند ، اما این یکی از لذت بخش ترین تجربیات برای هر معلمی است. کار با دانش آموزان با نیازهای ویژه فوق العاده است. آنها فقط نیاز به توجه و درک بیشتری دارند.

از سایت EduBirdie 

زندگی بزرگسالان یک حرکت هوایی است. اینجا مملو از چالش ها ، رویدادهای غیرمنتظره و اخبار دلخراش است. بسیاری از دانش آموزان که در آستانه دوران جدید زندگی خود ایستاده اند ، برای پیچیدگی های سرنوشتی که احتمالاً با آن روبرو هستند ، آمادگی ندارند. در این مقاله ، ما قصد داریم نحوه رفتار در صورت مواجهه شما یا افرادی که به آنها اهمیت می دهید را با چالش های مهم زندگی مواجه کنیم.

درک اندوه
آیا تا به حال خود یا به طور غیر مستقیم با اندوه روبرو شده اید؟ شما مطمئناً داشته اید ، اما ممکن است از نشانه ها و ماهیت آن بی اطلاع باشید. عزاداری یک واکنش احساسی عمیق به هر نوع از دست دادن است ، خواه در مورد از دست دادن یا جدا شدن از یکی از عزیزان و یا خداحافظی از زندگی ای که قبلاً زندگی می کردید. اگرچه اندوه یک فرایند درونی است ، علائم آن ممکن است در هر سطحی از جسمی تا رفتاری و حتی روانی رخ دهد. ممکن است به نظر برسد که اندوه و اندوه مشکل معدودی است ، اما در حقیقت ، اکثر مردم بدون عزاداری غصه می خورند ، که این امر باعث می شود دوره سوگ برای دیگران نامرئی شود.

انواع غم توصیف شده
تجربه احساسات سنگین مانند اندوه و اندوه طبیعی است. آنها حتی برای درک عمیق تر از خود و یادگیری نحوه کنار آمدن با مشکلات عاطفی ضروری هستند. با این وجود ، غم و اندوه همچنین می تواند شخص را بشکند و اجازه ندهد که فرد پس از از دست دادن زندگی کامل داشته باشد. برای تجزیه و تحلیل وضعیت و انتخاب بهترین راه حل ، باید انواع مختلف غم را تشخیص دهید.

عزاداری "سالم"
از نظر فرآیندی که با هدف بهبودی پس از از دست دادن/ تغییر عمده زندگی و سازگاری با عادی جدید انجام می شود ، "سالم" نامیده می شود. اگرچه این نوع غم و اندوه "سالم" تلقی می شود ، اما متخصصان محدودیت زمانی خاصی برای پایان آن نمی دهند. زمان بهبودی بسته به مورد متفاوت است.

غم زود هنگام
افرادی که دارای ذهنیت بدبینانه هستند به ویژه در معرض اندوه زودهنگام هستند. این بدان معناست که آنها قبل از اینکه واقعاً برایشان اتفاق بیفتد ، احساس ضرر می کنند ، به این ترتیب طول دوره سوگ را افزایش می دهد و سیستم عصبی را تحت فشار طولانی مدت غیر ضروری قرار می دهد.

عزاداری دیرهنگام
ممکن است اتفاق بیفتد که احساس از دست دادن بلافاصله ایجاد نشود. روانشناسان این را به عنوان مکانیسم دفاعی سیستم عصبی ما توضیح می دهند که می خواهد احساسات منفی را از خود دور نگه دارد. اما سرانجام ، آنها جای خود را گرفتند و ماندند تا اینکه شخصی آماده رهایی آنها شد.

عزاداری مزمن
اگر فردی نتواند با غم و اندوه کنار بیاید ، مزمن می شود و برای همیشه باقی می ماند. داغدیده را با گذشته پیوند می دهد و اجازه نمی دهد به جلو حرکت کند ، و زندگی فرد را به یک حلقه غم بی پایان تبدیل می کند.

عزاداری مهر و موم شده
پایین نگه داشتن احساسات بدون خروج از آنها بدترین تصمیم است. اگر پشت درهای بسته نگه داشته شود ، اندوه ، اندوه و ناامیدی شروع به نابودی فرد می کند و باعث دردهای جسمانی ، بیماری های روحی و جسمی می شود.

هنگام گذراندن غم و اندوه چه انتظاری باید داشت
به گفته یک روانپزشک سوئیسی-آمریکایی به نام الیزابت کوبلر-روس ، هنگامی که شخصی دچار ضرر می شود ، دوره عزاداری او را می توان به 5 مرحله (یا طبق مدل دیگر معروف) 7 مرحله شامل انکار ، عصبانیت ، چانه زنی ، افسردگی تقسیم کرد. ، و پذیرش نه توالی و نه کامل بودن این مراحل جهانی نیست. برخی از افراد 3-4 مرحله را پشت سر می گذارند ، برخی به طور کامل در جایی وسط ایستاده و هرگز به "پذیرش" نمی رسند. بیایید نگاهی دقیق تر به چرخه غم و اندوه داشته باشیم.

انکار
همانند غم و اندوه دیرهنگام ، انکار یک مکانیسم محافظ از روان انسان است. با نفی باخت ، مدتی برنده می شویم تا سیستم عصبی ما خنک شود و برای مرحله بعدی آماده شویم ، جایی که باید به وضعیت موجود پی ببریم. اما در حال حاضر ، ما ارتباط خود را با واقعیت عینی از دست می دهیم و خود را متقاعد می کنیم که هیچ اتفاق بدی نیفتاده است. به طور خلاصه ، انکار به عنوان یک مسکن موقت عمل می کند.

عصبانیت
خشم یکی از احساسات اساسی انسان است. این می تواند اکثریت احساسات منفی ضعیف را که ما هنوز آماده درک آنها نیستیم ، مخفی کند. ناامیدی ، اندوه ، نارضایتی ، ضعف ، خشم ، حتی عشق را می توان تحت بیان بصری عصبانیت قرار داد که افراد یا اشیاء بی گناه را هدف قرار می دهد. این مرحله یکی از شدیدترین مراحل در کل چرخه است و سریعتر از سایر مراحل نیز به پایان می رسد.

چانه زنی
بعد از عصبانیت مرحله تخلیه احساسی می آید. در اینجا مردم سعی می کنند با سرنوشت "معامله" کنند ، خدا ، با دیگر افرادی که در از دست دادن آنها دخیل هستند تا اوضاع را به عقب برگردانند و اجازه ندهند که از دست دادن اتفاق بیفتد. داغدیده راه های متعددی را ارائه می دهد که چگونه ممکن است شخص برای اجتناب از دلیل عزاداری عمل کرده باشد.

افسردگی
انکار ، خشم و چانه زنی سه مرحله ای است که واقعیت را رد می کند. وقتی وسایل روانی برای به تعویق انداختن درک واقعیات و احساسات عینی تمام می شود ، افسردگی به وجود می آید. این خطرناک ترین مرحله چرخه عزاداری است زیرا ممکن است بدون اینکه بدانید غرق شوید.

پذیرش - پذیرفته شدن
پذیرش پایان خوشی برای یک داستان داغدار نیست. این به شما تسکین نمی دهد یا درد شما را تسکین نمی دهد (اگر در مورد ضررهای جدی صحبت می کنید). آنچه به ارمغان می آورد درک واضحی است که زندگی ادامه دارد و شما باید به خاطر خودتان با آن سازگار شوید. شما ممکن است هرگز مانند گذشته احساس نکنید زیرا از دست دادن به عنوان یک درس زندگی سریع عمل می کند. و متفاوت بودن به این معنا نیست که نتوانید دوباره شاد شوید. بلکه فقط با این شرط ، این کار را می کنید.

اندوه چه حسی دارد
شرایطی مانند غم و اندوه کاملاً بدون توجه پیش نمی روند. بسته به مرحله و شدت آن ، علائم همراه ممکن است به جسمی ، احساسی و اجتماعی تقسیم شوند.

علائم فیزیکی
گریه طبیعی ترین واکنش بدن ما در برابر استرس و فشار عاطفی بیش از حد است ، با هدف رهایی ما از احساسات منفی.
خستگی مزمن ممکن است برای صرفه جویی بیشتر در انرژی ممکن ظاهر شود زیرا ارگانیسم احساس می کند احساسات نشاط ما را از بین می برد.
خواب بیش از حد همچنین برای ذخیره قدرت و انرژی زنده ، آرام کردن سیستم عصبی و نجات بدن ما از خستگی است.
مسائل گوارشی همراه با شرایط استرس زا به عنوان پاسخی طبیعی به فعالیت بیش از حد است.
علائم عاطفی
کابوس ها معمولاً بعد یا قبل از عزاداری رایج است ، زیرا روان تمایل دارد همه چیز را که نگران آن هستیم از طریق رویا نشان دهد.
بی حسی احساسی یک مکانیسم دفاعی است که به سادگی احساسات را برای نجات سیستم عصبی مسدود می کند.
سرخوردگی خود را به عنوان فقدان آرزوها و سردرگمی در مورد همه چیز مرتبط با آینده نشان می دهد.
علائم اجتماعی
انزوا یکی از رایج ترین روشهای کنترل غم و اندوه است ، مشکل این است که برای برخی راه چاره نیست.
رفتارهای مخاطره آمیز زمانی اتفاق می افتد که افراد احساس می کنند چیزی برای از دست دادن ندارند بنابراین ریسک های غیر موجه یک گزینه به نظر می رسد.
اگر هنگام تحصیل در دانشگاه ناراحت هستید
گاهی اوقات غم و اندوه در حالی ظاهر می شود که شما در حال گذراندن یک زندگی دانشجویی مملو از رویدادهای دانشگاهی ، مطالعات و سایر فعالیت ها هستید. و در اینجا احساس می کنید که از آن جهان خارج شده اید. برای از دست دادن ارتباط و کمک به بهبودی خود ، سعی کنید این قوانین ساده را دنبال کنید.

بگذارید خودتان غم را احساس کنید
نباید طوری رفتار کنید که هیچ اتفاقی نیفتاده است. شما باید این احساسات را احساس کنید ، بگذارید وارد شود و آنها را بیرون دهید. اگر می خواهید گریه کنید ، در صورت نیاز مدتی منزوی شوید. فقط کاری را انجام دهید که احساس می کنید انجامش می دهید.

خود را گرامی بدارید
وضعیت احساسی و جسمی شما مسئولیت اصلی شماست. در زمان استرس شدید ، باید نیروی خود را جمع آوری کرده و اجازه ندهید که از هم جدا شوید. غذا ، خواب و استراحت کافی داشته باشید ، آنچه را که بدن به شما می گوید انجام دهید. ممکن است نقاشی ، گوش دادن به موسیقی ، پیاده روی یا رانندگی باشد ، فقط به دقت گوش دهید.

پشتیبانی را پیدا کنید
هنگامی که در محوطه دانشگاه هستید ، همیشه توسط افراد احاطه شده اید. به دوستان نزدیک خود بگویید چه احساسی دارید ، از صمیم قلب صحبت کنید یا فقط با شخصی که می تواند از دست دادن شما شریک باشد ، آرام بنشینید. اگر چنین افرادی وجود ندارد ، هر کالج دارای روانشناسان حرفه ای یا حتی مشاوران غم است که همیشه آماده کمک هستند.

مشاوره غم و اندوه چیست
مشاوره غم و اندوه راهی است برای کمک به افرادی که دچار فقدان شده اند تا با درک عادی جدید و سازگاری با آن ، احساس حمایت ، مراقبت و راهنمایی حرفه ای به زندگی بازگردند. مشاوران غم انگیز را می توان در اکثر موسسات اجتماعی مانند مدارس ، کالج ها ، مراکز بحران ، بیمارستان ها و غیره یافت.

هنگام ناراحتی از کجا باید کمک گرفت
اگر خودتان در حال گذر از این مرحله چالش برانگیز هستید یا به دنبال اطلاعاتی هستید تا به کسی کمک کنید تا بر وضعیت بحرانی خود غلبه کند ، در اینجا می توانید برای کسب اطلاعات بیشتر به آن مراجعه کنید.

گروه های پشتیبانی آنلاین
Grieving.com - هنگامی که غم و اندوه بیش از حد می شود ، این اولین جایی است که از متخصصان کمک می خواهید.

غم مشترک - سعی کنید با افرادی که دچار همان ضرر یا حتی بیشتر شده اند ، چت کنید.

امید دوباره - منبع محبوب برای جوانانی که با چالش های زندگی روبرو هستند.

سازمانهای غیرانتفاعی
COPE - متخصص در ارائه کمک به والدینی که فرزند خود را از دست داده اند.

The Compassionate Friends، Inc - این انجمن در هر ایالت ایالات متحده دفاتر دارد و درک و پشتیبانی رایگان ارائه می دهد.

Living - Through - Grief.com- نحوه زندگی پس از فقدان و راه های جدید برای یافتن شادی را آموزش می دهد.

سازمانهای حرفه ای و دولتی
اردوگاه ارین - یک برنامه ملی برای عزاداری است که به نوجوانان پیشنهاد می دهد از اردوی آخر هفته دیدن کنند تا نحوه مدیریت غم و احساسات خود را بیاموزند.

بچه های چارلی - جایی است که جوانان می توانند پس از از دست دادن یکی از عزیزان خود احساس حمایت کنند.

مرکز ملی بحران و استراحت مدرسه - به عنوان یک منبع آموزشی و آموزشی برای معلمان ، متخصصان و دانش آموزان مدرسه عمل می کند.

گروه های پشتیبانی جامعه
مرکز غم و اندوه کودکان - مکانی که عمداً برای بچه هایی که از دست داده اند ایجاد شده است. GriefShare - یک گروه پشتیبانی گسترده با جوامع محلی در سراسر جهان به صورت هفتگی.

اتحاد ملی برای کودکان داغدار - سازمانی که هدف آن آموزش نحوه کمک به عزاداران به مردم است.

اطلاعات آنلاین 
Webhealing - یک منبع آنلاین که مقالات ، داستانها ، فیلمها و سایر اطلاعات آموزشی غم انگیز را در اختیار شما قرار می دهد.

Helpguide.org - راهنمای آنلاین که راهی آرامش بخش برای کسانی است که داغدار هستند.

غم شما چیست؟ - وب سایتی که به مردم می آموزد چگونه در هنگام مبارزه با سوگواری به خود کمک کنند.

منابع غم اضافی بر اساس موضوع
از دست دادن والدین
خانواده بر اساس بنیاد زندگی می کند - باعث می شود افرادی که از دست دادن اعضای خانواده خود را تجربه کرده اند در راه خود احساس تنهایی نکنند.

از دست دادن والدین خود - وب سایتی با کتابخانه رسانه ای جامع و اختصاصی برای اندوه.

از دست دادن خواهر و برادر
کمک به بهبودی خود هنگام مرگ خواهر یا برادر بزرگسال - محلی است که جوانان می توانند در مورد از دست دادن خود مشاوره و پشتیبانی دریافت کنند.

ارتباط خواهر و برادر - آنها می دانند چگونه به دانش آموزان کمک کنند تا با از دست دادن یکی از دوستان یا دوست نزدیک خود کنار بیایند.

از دست دادن حیوان خانگی
Griefnet.org - ایمیل و پشتیبانی آنلاین 24 ساعته برای داغدیدگان پس از انواع از دست دادن ارائه می دهد.

فرشته های غمگین من - یک منبع جامع که یک برنامه غم و اندوه ، پشتیبانی آنلاین و سایر اطلاعات ارزشمند و شفابخش قلب را برای افراد مورد نیاز فراهم می کند.

خرابی رابطه
اشک های خاموش - یک انجمن آنلاین برای افرادی که از نیمه دیگر خود جدا شده اند.

GriefShare - جلسات آنلاین هفتگی را برای بحث و حمایت از دست می دهد.

مبارزه بیماری نهایی
Hospice of the Comforter - جامعه ای آنلاین که مراقبان و کسانی را که با مرگ مبارزه می کنند آموزش می دهد.

Hospicenet.org - آنها هزاران مطالب کاربردی و مشاوره در مورد موضوعات مختلف مراقبت و درمان غم جمع آوری کرده اند.

از سایت EduBirdie 

با توجه به مرکز ملی آمار آموزش و پرورش (آلمان) ، 7.1 میلیون دانش آموز 3 تا 21 ساله بودند که تحت آموزش آموزش افراد دارای معلولیت (IDEA) در سال تحصیلی 2018-19 در ایالات متحده آموزش ویژه دیدند. این 14 درصد از کل دانش آموزان مدارس دولتی است.

متأسفانه تعداد انگشت شماری از آنها از کالج فارغ التحصیل می شوند و حتی تعداد کمتری از دانش آموزان با نیازهای ویژه اشتغال پیدا می کنند.

دفتر آمار کار ایالات متحده (BLS) نشان می دهد که 17.9 درصد از افراد با نیازهای ویژه 16 ساله یا مسن تر یک کار در سال 2020 پیدا شده است، در مقایسه با 61.8 درصد از کسانی که بدون معلولیت.

این تحقیق همچنین نشان داد که 21.7 درصد از افراد دارای نیازهای ویژه که در سال 2020 مشغول به کار بودند دارای مدرک دانشگاهی یا کاردانی بودند ، در حالی که 25.7 درصد حداقل دارای مدرک کارشناسی بودند.

اگر فرزند شما با نیازهای خاص قصد دارد به دانشگاه برود ، باید از چالش های منحصر به فردی که در انتظار هر دوی شماست مطلع باشید. این راهنما به شما کمک می کند تا آنها را درک کرده و به دانش آموز خود در انتقال آرام آنها کمک کنید.

کمک به انتقال دانش آموز معلول به دانشگاه
به عنوان والدین دانش آموزی با نیازهای ویژه ، احتمالاً احساس می کنید نیاز دارید که وارد شوید و مسئولیت را بر عهده بگیرید. شما احتمالاً می خواهید کارهای زیادی را انجام دهید که فرزند شما باید به تنهایی انجام دهد. همه اینها خوب است ، اما واقعاً به آنها در ایجاد اعتماد به نفس و استقلال لازم کمک نمی کند.

بهترین راه برای هموارسازی گذار به کالج این است که به آنها کمک کنید تا نقاط قوت و ضعف خود را درک کرده و بپذیرند. به این ترتیب به آنها قدرت می دهید. به آنها کمک کنید تا ناتوانی خود را بپذیرند ، زیرا این امر به آنها کمک می کند تا از برنامه آموزش و پرورش ویژه آینده خود حداکثر استفاده را ببرند.

هنگامی که آنها به کالج می روند ، به مهارت های حمایتی قوی خود مانند درخواست زمان اضافی یا سایر اقامتگاه های خاص نیاز دارند.

ضروری است که به فرزند خود کمک کنید تا مهارت های ارزشمندی را قبل از رفتن به دانشگاه توسعه دهد. با آموزش نحوه زندگی مستقل و صحبت برای خود ، اعتماد به نفس آنها را افزایش دهید.

به آنها کمک کنید تا کالج ای پیدا کنند که برنامه های تحصیلی ، اقامتی و حمایتی مناسب ارائه دهد. علاوه بر این ، اطمینان حاصل کنید که خدمات آموزشی ویژه لازم را ارائه می دهد ، مانند سخنرانی های ضبط شده ، کتاب های درسی بریل ، فناوری های کمک شنوایی در کلاس درس ، یا هر چیز دیگری که به آن نیاز دارند.

آنها را تشویق کنید تا محوطه دانشگاه را به تنهایی کاوش کنند ، با مربیان آینده خود صحبت کنند و در مورد خدمات معلولین موجود در کالج اطلاعات بیشتری کسب کنند.

شما همچنین باید دانش آموز خود را با یک پزشک محلی یا فیزیوتراپیست که در صورت لزوم می تواند با او تماس بگیرید ، ارتباط دهید.

5 تفاوت بین دبیرستان و کالج
کالج چالش های بیشتری برای دانش آموزان دارای معلولیت دارد تا دبیرستان. اینها برخی از قابل توجه ترین مواردی هستند که باید از آنها آگاه بود.

هیچ برنامه IEP و بخش 504 وجود ندارد
برنامه های آموزشی فردی (IEPs) و برنامه های بخش 504 به دانشگاه منتقل نمی شوند. کالج ها فقط باید مطابق بند 504 قانون توانبخشی 1973 ، به دانش آموزان دارای معلولیت اقامت مناسب ارائه دهند.

خدمات معلولیت کالج از کالج به دانشگاه دیگر متفاوت است
هر کالج باید خدمات معلولیت ارائه دهد ، اما آنها از کالج و دانشگاه به دانشگاه دیگر متفاوت هستند. به عنوان مثال ، یک کالج ممکن است به دانش آموزان اجازه دهد تا سخنرانی ها را ضبط کنند ، اما ممکن است به دانش آموزان کم شنوا کمک مناسب ارائه ندهد.

ارزیابیهای جدید ممکن است برای اقامتگاههای خاص ضروری باشد
اکثر کالج های دارای خدمات معلولیت به دانش آموزان با نیازهای ویژه نیاز دارند تا تشخیص های اضافی را دریافت کنند. شرط دریافت اقامت مناسب است.

دانش آموزان به تنهایی محل اقامت ویژه را مدیریت می کنند
در دبیرستان ، والدین مسئول مدیریت هرگونه اقامتگاه ویژه برای فرزند خود هستند. در دانشگاه ، دانش آموزان باید این کار را به تنهایی انجام دهند. این شامل بحث در مورد همه چیز با مربیان آنها و ارائه مستندات لازم است.

کالج ها همیشه همه چیز را با والدین در میان نمی گذارند
دانش آموزان معلول کالج باید به مربیان خود اجازه دهند اطلاعات مربوط به اقامتگاه های ویژه را با والدین خود به اشتراک بگذارند. قانون آمریکایی های دارای معلولیت (ADA) از حریم خصوصی آنها محافظت می کند ، بنابراین کالج ها بدون رضایت دانشجو هیچ اطلاعاتی را فاش نمی کنند.

توصیه های مهم برای والدین دانش آموزان با نیازهای ویژه
همانطور که قبلاً ذکر شد ، مهمترین کاری که می توانید برای فرزند خود انجام دهید این است که به او کمک کنید تا مستقل شود. این مراحل اساسی برای دستیابی به این هدف است:

به آنها کمک کنید تا ناتوانی خود را درک کنند - یادگیری بیشتر در مورد نیازهای ویژه آنها به شما کمک می کند تا بدانید چگونه از طریق حمایت مناسب آنها را برآورده کنید.
آنها را تشویق به مستقل بودن کنید - به آنها بیاموزید که چگونه پول مدیریت کنند ، آشپزی کنند ، لباس شویی کنند ، کارهایشان را انجام دهند ، به دنبال خدمات پشتیبانی باشند و غیره.
به آنها کمک کنید مهارت های حمایتی خود را بسازند-آنها باید بدانند چگونه برای خود صحبت کنند ، درخواست مسکن کنند و اطمینان حاصل کنند که کالج نیازهای آنها را برآورده می کند.
به آنها فضا بدهید - در برابر تمایل به تصاحب مقاومت کنید ، زیرا فرزند شما بزرگسال است که باید یاد بگیرد کارها را به تنهایی انجام دهد. این است که چگونه آنها به موفقیت تحصیلی می رسند و از زندگی خود حداکثر استفاده را می برند.
منابع حمایتی مفیدی ارائه دهید - به جای اینکه همه راهنمایی ها را ارائه دهید ، به فرزند خود اجازه دهید از متخصصانی که ابزارها و توصیه های مختلفی را در اختیار دانش آموزان معلول قرار می دهند ، بیاموزد.
5 گروه حمایتی که والدین می توانند به آن بپیوندند
گروه های پشتیبانی والدین آنلاین و آفلاین زیادی وجود دارد که می توانید به آنها بپیوندید ، اما می توانید با این موارد شروع کنید:

مرکز اطلاعات و منابع والدین - این گروه های حمایتی والدین در مورد معلولیت های خاص ، برنامه والدین به والدین را برای حمایت عاطفی ارائه می دهد. همچنین برنامه های آموزش و اطلاع رسانی والدین (PTI) و در برخی ایالت ها مراکز منابع والدین جامعه را ارائه می دهد.
والدین کودکان دارای ADHD - این یک گروه فیس بوک است که دارای راهنمایی ها ، توصیه ها و منابع مفید زیادی برای والدین کودکان مبتلا به ADHD است. می توانید از آن برای ارتباط با والدین نیز استفاده کنید.
انجمن والدین اوتیسم - این یک صفحه فیس بوک است که توصیه هایی را برای والدین کودکان مبتلا به اوتیسم ، نحوه کمک به آنها برای انتقال به دانشگاه و موارد دیگر به اشتراک می گذارد. همچنین اطلاعاتی در مورد برنامه های پشتیبانی مختلف و بنیادهای اعتماد وجود دارد.
CHADD - یک سازمان غیرانتفاعی است که گروه ها و برنامه های پشتیبانی والدین به والدین را ارائه می دهد. این برنامه آموزش ADHD ، دوره های آنلاین و منابع قابل بارگیری را ارائه می دهد.
شبکه اقدام مراقب - این سایت انجمن های پشتیبانی را ارائه می دهد و اطلاعات مفیدی را برای والدین و مراقبین به اشتراک می گذارد. همچنین می تواند شما را با داوطلبان محلی که آموزش حمایت را ارائه می دهند ، متصل کند.
10 منبع پشتیبانی والدین با تمام پاسخ هایی که به دنبال آن هستید
اینها برخی از منابع عالی برای ارائه پشتیبانی بسیار ضروری به فرزند شما هستند:

کالج هایی که نیازی به SAT یا ACT ندارند - اگر ناتوانی فرزند شما در پیشرفت تحصیلی و تحصیلی او اختلال ایجاد می کند و مانع از گذراندن SAT ها می شود ، می توانید به این کالج ها مراجعه کنید.
AHEAD - انجمن آموزش عالی و ناتوانی به دانش آموزان دارای ناتوانی های یادگیری کمک می کند تا از طریق راهنمایی ، مربیگری و آموزش دفاع از خود به موفقیت تحصیلی برسند.
تجربه زندگی در کالج - CLE به دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری برای گذراندن به دانشگاه ، دنبال کردن شغل ، مدیریت امور مالی ، توسعه مهارت های اجتماعی و موارد دیگر کمک می کند.
DO -IT (ناتوانی ها ، فرصت ها ، کار اینترنتی ، فناوری) - این فیلم ، مقالات و منابع دیگر را برای کمک به دانش آموزان با نیازهای ویژه در پذیرش فناوری در آموزش ارائه می دهد.
AUCD - انجمن مراکز معلولین دانشگاهی منابع بیشماری در زمینه آموزش ، فناوری کمکی ، مشارکت فرهنگی ، اشتغال و موارد دیگر ارائه می دهد.
NCLD - مرکز ملی اختلالات یادگیری منابع زیادی را برای والدین ، ​​دانش آموزان و مربیان ارائه می دهد تا به دانش آموزان در داشتن یک زندگی تحصیلی ، احساسی و اجتماعی با کیفیت کمک کند.
کالج فکر کنید - این سازمان می تواند به شما در پیدا کردن کالج مناسب برای فرزندتان با نیازهای خاص کمک کند و به او در انتقال کمک کند.
انجمن سیاست جوانان آمریکایی - این فیلم ها ، مقالات وبلاگ ، وبینارها و سایر منابع را برای کمک به دانش آموزان دارای معلولیت برای گذراندن به کالج و ادامه کار به اشتراک می گذارد.
مرکز ویسکاردی - این سایت برنامه ها و خدمات آموزشی برای کودکان دارای معلولیت و منابع برای دانشجویان کالج ارائه می دهد.
LDOnline - این مرکز اطلاعات دارای راهنماها و منابع زیادی برای والدین دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری است ، از جمله آماده شدن برای دانشگاه.
نتیجه
کمک به فرزندتان با نیازهای خاص برای گذراندن به دانشگاه ممکن است بسیار زیاد به نظر برسد و با چالش های خاصی همراه است ، اما نکات و منابع فوق می تواند بیش از حد مفید باشد. آنها به شما کمک می کنند فرزندتان را قدرتمند کنید و به او کمک کنید تا راه استقلال و موفقیت را هموار کند.

از سایت EduBirdie 

به عنوان یک قاعده ، اکثر بورسیه ها و کمک های مالی برای دانشجویان بر اساس مشکلات مالی آنها و مسائل مربوط به مراقبت های بهداشتی است. با این حال ، برخی از شرایط منحصر به فرد هستند و به جز اسناد رسمی که برخی مسائل را تأیید می کنند ، به خودی خود به هیچ مدرکی نیاز ندارند. یکی از آنها دانش آموز یتیم ، زندگی در خانه سرپرستی و متعلق به آن دسته از شهروندان آمریکایی است که دارای حقوق و شرایط قانونی هستند که تحت قوانین موجود است.

بر اساس آمار ارائه شده توسط انجمن یتیمان آمریکا ، حدود 400،540 کودک تحت سرپرستی قرار دارند که بیش از یک چهارم (27 درصد) آنها به خانه های نسبی تعلق دارند. تقریباً نیمی از این کودکان (47٪) به خانه های خانواده خویشاوندی غیر نسبی تعلق دارند. لازم به ذکر است که از 73.7 میلیون کودک زیر 18 سال در ایالات متحده ، ما 18.28 ((20.6 میلیون) کودک با یک والد و چهار درصد از فرزندان بدون پدر و مادر یا پدربزرگ و مادربزرگ زندگی می کنیم. اگر به جدیدترین تحقیقات بپردازیم ، کمتر از 10 درصد جوانان پرورش یافته از دانشگاه فارغ التحصیل شده اند.

با این وجود ، ما سازمان های مختلف و قوانین کمک مالی داریم که به افزایش موفقیت دانش آموزان یتیم کمک می کند. با تشکر از سازمان هایی مانند Foster Care to Success ، حدود 65 درصد از دانشجویانی که حمایت خود را دریافت می کنند ظرف پنج سال فارغ التحصیل می شوند. این درصد خاص بسیار بیشتر از آن چیزی است که ما در کل جمعیت آمریکا داریم. این تنها اهمیت دریافت کمک و حمایت مالی را اثبات می کند زیرا می تواند تغییر بزرگی برای دانش آموزان بی سرپرست و یتیم باشد.

چالش های پیش روی دانشجویان یتیم در کالج
بدون تردید ، دانش آموزان یتیم کالج و کسانی که در دبیرستان و دبیرستان تحصیل می کنند با چالش های بیشتری نسبت به سایر دانش آموزان روبرو هستند. برخی از آنها عبارتند از:

وقتی با فشار ، استرس و اضطراب روبرو می شوند ، مشکلات سلامتی منفی ، پیامدهای اجتماعی و رشدی را احساس می کنند . این اغلب منجر به عملکرد ضعیف مدرسه و موفقیت آموزشی می شود.
آنها همچنین به دلیل استرس در کلاسهای درس تمرکز می کنند . این به دلایل متعددی از PTSD تا احساس انزوا اتفاق می افتد.
آنها همچنین کمبود منابع دارند که به آنها کمک می کند نیازهای اولیه مانند غذا ، سرپناه ، آموزش و مراقبت های بهداشتی را برآورده کنند.
آنها سطوح بالایی از منفی گرایی ، قضاوت نادرست و انگ اجتماعی را تجربه می کنند . آنها اولین کسانی هستند که مورد آزار و اذیت و آزار قرار می گیرند.
آنها همچنین بیشتر در معرض سوء استفاده و بدرفتاری هستند زیرا اغلب مجبورند همزمان کار و تحصیل کنند.
آنها همچنین دارای وضعیت روانی ضعیفی با مسائل جسمی هستند که بر یادگیری آنها نیز تأثیر می گذارد.
لازم به ذکر است که دانش آموزان یتیم از نظر درخواست کمک آسیب پذیرترین هستند. آنها واقعاً فکر نمی کنند که چیزی اشتباه است. متأسفانه همه مدارک و توهین های مکرر اغلب دانش آموزان بی سرپرست را می ترساند. به همین دلیل تهیه فهرست منابع و ارائه حفاظت قانونی از آنها بسیار مهم است.

اهمیت آموزش و پرورش برای کودکان بی سرپرست
به سختی می توان اهمیت تحصیل در زندگی کودکان بی سرپرست را بدون توجه به سن و مهارت آنها نادیده گرفت. به عنوان افراد آسیب پذیر ، آنها می توانند سهم مهمی در هر زمینه دانشگاهی داشته باشند زیرا مهارت های بسیار بهتری در تنظیم زندگی و تجزیه و تحلیل دارند. از آنجا که یتیمان از تحصیل محروم هستند ، آنها نیز از ادغام اجتماعی جدا شده و به توسعه روانی و اجتماعی آنها آسیب می رسانند. با دسترسی به آموزش ، دانش آموزان یتیم نیز در این دوران آشفته به محیطی امن و با ساختار خوب تبدیل می شوند.

متأسفانه ، دانشجویان یتیم مجبور می شوند دانشگاه های خاصی را انتخاب کنند که فکر می کنند از نظر مالی برای آنها مناسب است. همچنین توجه آنها را از موسسات آموزشی مانند هاروارد یا MIT دور می کند. حتی اگر اکثریت دانشجویان در ایالات متحده از این دانشگاه ها بگذرند ، دانشجویان یتیم همیشه از نظر منابع و بودجه محدود هستند. اگر به دلایل متعدد وضعیت عاطفی و ناتوانی کامل در ادامه تحصیل را به آن اضافه کنیم ، چالش برانگیزتر می شود. از آنجا که آنها از حمایت والدین برخوردار نیستند و باید به منابع خود تکیه کنند ، دانش آموزان یتیم بیش از دیگران به کمک های اضافی مانند کمک هزینه و مشاوره نیاز دارند.

لیست فرم های کمک مالی به دانشجویان یتیم
به عنوان یک قاعده ، می توانید فرم های مختلف دانش آموز وابسته یا مستقل را انتخاب کنید. اگر می خواهید فرم کمک مالی وابسته را انتخاب کنید ، باید با درخواست آن از کالج مورد نظر خود یک برگه تأیید را انتخاب کنید. به آن برگه تأیید (فرم F21VWD) گفته می شود. اگر فرم دانشجویی مستقل را انتخاب کنید ، شامل موارد زیر است:

کاربرگ تأیید (F21VWI).
وضعیت سرپرستی صغیر یا قانونی (F21EMG).
اثبات یتیم / بخش دادگاه (F21WOC).
اثبات وضعیت جوانان بدون همراه / وضعیت جوانان بی سرپرست.
در عین حال ، اگر دانش آموز یتیم هستید یا متعلق به دانش آموزان پذیرفته شده هستید ، باید موارد زیر را ارائه دهید:

فرم درخواست تجدیدنظر SAP و دستورالعمل ارسال
برگه طرح برنامه تحصیلی SAP (ارائه شده توسط مشاور تحصیلی شما)
برنامه مطالعه فارغ التحصیلی.
البته ، ممکن است لازم باشد چیزی مانند تأیید دبیرستان (فرم F21HSG) یا هر فرم مشابه دیگری که مهارت ها و امتحانات شما را بررسی می کند ، اضافه کنید. همیشه بستگی به کالج انتخابی شما و موقعیت شخصی شما دارد. با مشاور دبیرستان خود در مورد همه اسناد موجود که در اختیار دارید صحبت کنید.

بورسیه تحصیلی برای دانشجویان یتیم
به یاد داشته باشید که شما حق قانونی برای کمک های مالی و کمک های ویژه دارید. در بیشتر موارد ، شما حتی مجبور نیستید مقاله بنویسید یا مطابق درخواست خود کاری انجام دهید. در اینجا برخی از بورسیه های تحصیلی کالج را باید در نظر بگیرید:

بورس تحصیلی خانواده کرگر . اگر متعلق به دانشجویانی هستید که مایل به تحصیل در علوم اجتماعی هستید ، می توانید تا سقف 2500 دلار جایزه دریافت کنید. این امر مستلزم نوشتن درباره زندگی شما با بیان این است که تحصیلات برای شما چه معنایی دارد.
بنیاد بورس تحصیلی پناهندگی یتیم جدید . این یکی از قدیمی ترین بورسیه های تحصیلی برای دانش آموزان یتیم است. این دانشگاه در سال 1942 تأسیس شده است و می تواند به دانشجویانی که مایل به تحصیل در کالج هستند کمک کند.
بورس تحصیلی جیمز هوارد فاریس . شما می توانید تا 500 دلار کمک مالی برای شهریه ، حمل و نقل و نیازهای اولیه دریافت کنید.
بورس تحصیلی بنیاد یتیم آمریکا اگر آمادگی گفتن درس های زندگی آموخته شده در دوران دانش آموزی یتیم را دارید ، می توانید 2000 دلار برنده شوید.
بورسیه های بین المللی برای دانشجویان بی سرپرست . شامل 1000 دلار کمک مالی است. اگر دانش آموز دبیرستانی یا کالج هستید و حداقل یک سال تحصیلی باقی مانده است و متعلق به نیمه یتیم یا یتیم هستید ، می توانید برای این بورسیه تحصیلی اقدام کنید. شما باید بین 17 تا 22 سال سن داشته باشید.
بورسیه جک پولک . اگر به یتیم خانه رفته اید و بدون هیچ خانواده خوانده ای زندگی کرده اید ، این بورسیه تحصیلی برای شما مناسب است. شما می توانید تا 2000 دلار برنده شوید. شما باید یک مقاله در مورد زندگی خود و دلایل انتخاب یک رشته خاص بنویسید.
جایزه یادبود پیتر مایکل ریتزکو . این به کسانی که مایل به ورود به دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا هستند ارائه می شود. اگر می توانید از دست دادن جسمی ، عاطفی یا هرگونه ضرر روحی دیگری را پشت سر بگذارید ، در مورد آن بنویسید و پیروز شوید.
بنیاد ناتان و آدل هیلمن شما می توانید از بین چندین بورسیه تحصیلی برای دانش آموزان یتیم یا خانواده خوانده بر اساس موقعیت خود انتخاب کنید.
بورس تحصیلی ویکتور میکولوچی این کمک مالی 2300 دلار برای دانش آموزانی که بدون حمایت والدین باقی مانده اند ارائه می دهد.
جایزه یادبود باربارا S. Iannacone. اگر از دست دادن پدر خود رنج برده اید ، این بورسیه تحصیلی به شما کمک می کند تا در دانشگاه شرکت کنید.
صندوق یادبود مالکوم آر استیسی. این فرصتی برای دریافت کمک برای آن دسته از دانشجویان یتیم است که می خواهند مهندسی هوانوردی یا هر شاخه علمی مشابه را مطالعه کنند.
Arnold Consultancy and Technology LLC (Novartis) . اگر دانشجوی یتیمی هستید که مایل به تحصیل در رشته های بهداشت ، پرستاری یا شیمی هستید ، می توانید تا 1500 دلار کمک دریافت کنید.
بورس تحصیلی والتر و شرلی اسپربر . این برنامه برای دانشجویانی است که یکی از والدین خود را قبل یا در طول تحصیل در دانشگاه از دست داده اند. شما باید معدل 3.0-4.0 داشته باشید.
بورسیه Aretta J. Graham . به دانش آموزانی که یکی از والدین خود را از دست داده اند (مبلغ متغیر است) اعطا می شود.
برنامه بورس تحصیلی ACF Youth in Foster Care . این برای ساکنان نیومکزیکو است که بین 17 تا 21 سال دارند و دارای معدل 2.5 یا GED مشابه هستند. شما می توانید 1000 دلار به عنوان بزرگسال بدون سرپرستی دریافت کنید.
به یاد داشته باشید که کالج شما که می خواهید وارد شوید نیز ممکن است با ارائه یک برنامه ویژه و کمک به پرداخت کتاب یا کمک کافه تریا ، بورسیه تحصیلی و کمک های مالی ویژه ای برای وضعیت شما داشته باشد. به عنوان یک قاعده ، می توانید با کالج خود صحبت کنید و همچنین گزینه های مختلفی را که برای دانش آموزان محروم در دسترس است در نظر بگیرید.

منابع اضافی برای دانش آموزان یتیم / خانواده سرپرست
در اینجا چند منبع مهم دیگر وجود دارد که باید در نظر بگیرید:

پرورش خانواده تا موفقیت . شما می توانید از کمک های تحصیلی حرفه ای و کمک هایی برخوردار شوید که مراقبت های فرزندپروری شما را افزایش می دهد (اگر بین 18 تا 21 سال سن دارید) تا به شما در مطالعه کمک کند.
وزارت آموزش و پرورش . دانش آموزان تحت سرپرستی. هنگام ورود به کالج ، باید این منبع را بررسی کنید.
انجمن یتیم از امریکا . این منبع اصلی است که باید از نظر روانی ، فرصت های شغلی ، تحصیل ، کمک حقوقی و موارد دیگر بررسی کنید.
مسیحی اتحاد برای یتیمان . این انجمن به کودکان و بزرگسالان یتیم با کمک ایمان مسیحی و کمک اجتماعی کمک می کند.
یتیم توسعه . یک سازمان داوطلبانه بین المللی که می تواند با کمک به یادگیری سایر یتیمان به شما اجازه زندگی و تحصیل دهد. شما می توانید عضو این انجمن شگفت انگیز شوید که به یکدیگر کمک می کند. هم در ایالات متحده و هم در سراسر جهان وجود دارد.
مهمتر از همه ، هرگز تسلیم نشوید و به یاد داشته باشید که می توانید کمک بگیرید و رویاهایتان را محقق کنید. شما با مبارزه در این زندگی یک قهرمان واقعی هستید و ما امیدواریم و دعا می کنیم که راهنمای کمک های مالی دانش آموزان یتیمان به شما کمک کند!

از سایت EduBirdie